分析 發(fā)育是指從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程,人體發(fā)育的整個過程可以分為兩個階段:一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒,二是從嬰兒出生發(fā)育到個體性成熟.
解答 解:人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個過程,胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段.人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期.此期的特點是,嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng),體格生長迅速,一年中身高比出生時增加50%,體重增加兩倍,腦發(fā)育也很快.一周歲時,動作發(fā)育已達到能接觸周圍人物的水平,如能坐、開始學走等.第二個高峰期是10到20歲,即青春期,身高突增是青春期顯著的特點,另外,神經系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強,青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期.人體的發(fā)育主要包括嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春期.
故答案為:性成熟;青春.
點評 了解人體的發(fā)育過程,尤其是人體發(fā)育的兩次高峰期,這部分知識在考試中經常出現(xiàn),注意掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從產奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產奶牛 | |
B. | 高產易倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交選育出高產抗倒伏小麥 | |
C. | 普通甜椒的種子經衛(wèi)星搭載后播種,經選擇培育成太空椒 | |
D. | 科學家運用誘變育種技術培育出轉基因超級鼠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制生物性狀的最小單位叫 基因 | |
B. | 被稱為“遺傳學之父”的科學家達爾文 | |
C. | 生物進化過程中最直接的證據是解剖學 | |
D. | 原始生命誕生的場所是原始大氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 | B. | 受精卵→胚泡→胎兒→胚胎 | ||
C. | 卵細胞→胚泡→胚胎→胎兒 | D. | 受精卵→胎兒→胚胎→胚泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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