【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖,對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述不正確的是( )
A.“黑眼珠”主要是由①?zèng)Q定的
B.②的大小變化可以使我們?cè)诿鳌堤幎寄芸辞逦矬w
C.眼球內(nèi)能成像的部位是⑤
D.③的曲度過(guò)大,容易造成近視
【答案】C
【解析】
試題分析:①虹膜里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是指它的顏色,故A正確;②是瞳孔,通過(guò)調(diào)節(jié)②瞳孔的大小可以使人看清明暗不同的物體,故B正確;外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué).因此形成圖象的部位是⑦視網(wǎng)膜,故C錯(cuò)誤;長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字容易使眼球中③晶狀體的曲度過(guò)大,眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),物像落在視網(wǎng)膜的前方,看不清遠(yuǎn)處的物體,就形成了近視,故D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物營(yíng)養(yǎng)生殖的幾種方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)利用植物的莖繁殖的方法有多種,通常有___和___等.
(2)在圖中,___圖表示芽接,___圖表示枝接.通常接上去的芽或者枝叫___ , 被接的植物叫___ . 其成活的關(guān)鍵是要將兩者的___緊密結(jié)合在一起.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖一(人開(kāi)車經(jīng)過(guò)紅綠燈路口時(shí),完成的停車反射過(guò)程示意圖)、圖二(眼球結(jié)構(gòu)示意圖)、圖三(人腦結(jié)構(gòu)示意圖),回答下列問(wèn)題:
(1)從反射形成的過(guò)程看,圖一所示反射屬于_____反射,參與該反射的神經(jīng)中樞有_____(至少答兩個(gè))。
(2)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,人之所以能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體,主要是由于圖二中[_____]_____可調(diào)節(jié)3的曲度。
(3)世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,大約50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān),醉酒者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清等現(xiàn)象,這是由于酒精依次麻痹了圖三中的[_____]_____和[_____]_____造成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流感發(fā)生期間,學(xué)校對(duì)教室內(nèi)外均用“84消毒液”進(jìn)行了噴灑,這是為了( )
A.搞好環(huán)境衛(wèi)生
B.控制傳染源
C.保護(hù)易感人群
D.切斷傳播途徑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你注意到了嗎?生活中,生物知識(shí)無(wú)處不在。 如圖的幾則廣告語(yǔ),你認(rèn)為符合生物學(xué)道理的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年6月中旬,我國(guó)“神州十號(hào)”載人宇宙飛船發(fā)射升空并與“天宮一號(hào)”對(duì)接,三名宇航員將在“天宮一號(hào)”軌道艙內(nèi)生活一段時(shí)間。宇航員在太空是如何生活的呢?請(qǐng)結(jié)合下邊人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營(yíng)養(yǎng)成分,通過(guò)②過(guò)程進(jìn)入A系統(tǒng)的物質(zhì)中,__________是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。完成圖中②過(guò)程的主要器官是________。
(2)圖中能表示排泄途徑的是________(填圖中序號(hào))。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有____________________(答出兩種即可)
(3)航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達(dá)患處前,先經(jīng)過(guò)心臟的_____側(cè)(填“左”或“右”)。
(4)航天員的生理活動(dòng)都是在_______調(diào)節(jié)和_________調(diào)節(jié)的共同作用下完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)頭發(fā)為直發(fā)的夫婦,生育一個(gè)卷發(fā)的孩子(遺傳圖如圖)請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在遺傳學(xué)上,把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對(duì)___ , 根據(jù)遺傳學(xué)原理可以判斷,___發(fā)屬于顯性性狀.
(2)如果字母A,a表示頭發(fā)的基因,請(qǐng)寫(xiě)出母親和孩子頭發(fā)的基因型分別是___
(3)根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)你判斷再生育一個(gè)頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會(huì)占___ , 如果第二胎生育了一個(gè)頭發(fā)為直發(fā)的孩子,請(qǐng)你寫(xiě)出該孩子可能的基因型是___ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答:
雜交組合 | 親 本 | 子一代植株表現(xiàn) | |
長(zhǎng) 穗 | 短 穗 | ||
甲 | 長(zhǎng)穗×短穗 | 423株 | 429株 |
乙 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
(1)普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是___條.
(2)通過(guò)___雜交組合,可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成應(yīng)該是___ .
(3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻___的多樣性.
(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱形圖___ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成熟的生物個(gè)體能夠繁殖后代。以下是與生殖發(fā)育相關(guān)的圖示,請(qǐng)分析回答([ ]中填序號(hào), 上填文字):
(1)圖甲所示的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相比,多了一個(gè)階段——[③]_____。
(2)圖乙所示動(dòng)物的生殖發(fā)育主要在_____中完成。
(3)如圖丙,將來(lái)發(fā)育為胚胎的是[③]_____。
(4)如圖丁,胎兒通過(guò)[②]_____和[_____]臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
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