【題目】下列關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的操作，正確的是（ ）
A.制片時(shí)先在載玻片中央滴一滴清水
B.取材時(shí)用牙簽在舌頭上輕刮
C.蓋蓋玻片時(shí)蓋玻片一邊先接觸水滴
D.染色時(shí)稀碘液滴在蓋玻片上

【答案】C
【解析】解：A、制片時(shí)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水，為保持細(xì)胞的形狀，故錯(cuò)誤；
B、取材時(shí)用牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞，故錯(cuò)誤；
C、蓋蓋玻片時(shí)蓋玻片一邊先接觸水滴，再慢慢放下，防止出現(xiàn)氣泡，故正確；
D、染色是將染液滴于蓋玻片一側(cè)，用濾紙從另一側(cè)吸去染液，故錯(cuò)誤．
故選：C．
臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的步驟，可概括為：擦片→滴水→取材→入水→蓋片→染色等幾步．然后根據(jù)注意事項(xiàng)分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖，假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈，并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A.這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)

C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙

D.在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的是（ ）

A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一玻璃瓶中加入適量淀粉、水和少量酵母菌，調(diào)成稀糊狀，瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞用凡士林封住，導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中，如圖所示，放在溫暖的地方一段時(shí)間后，根據(jù)現(xiàn)象回答問題。

(1)試管中的澄清石灰水會(huì)_____________，原因是_______________________。

(2)打開玻璃瓶會(huì)嗅到酒味，原因是_________________________________________，取出一些物質(zhì)，滴一滴碘液，不變藍(lán)色的原因是_____________________________________。

(3)本實(shí)驗(yàn)說明酵母菌具有_________________________________________的作用。

(4)若將此裝置放在冰箱中，會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象嗎？為什么？_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)正常人體或植物生理活動(dòng)曲線圖的分析正確的一項(xiàng)是

A. 圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后尿素或無機(jī)鹽含量的變化

B. 圖乙中的BC段出現(xiàn)血糖含量上升，主要是由于食物中糖類的消化和吸收

C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO：含量的變化，在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔的目的是給大棚補(bǔ)充氧氣

D. 圖丙曲線顯示，大棚內(nèi)的生物在13一17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒有變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】劉超同學(xué)吃完早餐去參加學(xué)校的演講比賽，上臺(tái)時(shí)看到下面這么多觀眾，因?yàn)榫o張而面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。如圖是整個(gè)反應(yīng)過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖1答問題：

（1）劉超同學(xué)吃完早餐后血糖濃度會(huì)______（選填“上升”/“下降”），此時(shí)他血液中的______（激素）會(huì)增加。

（2）引發(fā)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高的過程：大腦視覺中樞興奮→傳出神經(jīng)→腎上腺分泌______→經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)心臟和皮膚→面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。

（3）劉超同學(xué)從看見觀眾到面紅耳赤、心跳加快、這一過程包括了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)寫出神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射�。�______→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。

劉超同學(xué)演講完成后，回家正好趕上觀看冬奧會(huì)，女子短道速滑比賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)讓他記憶深刻，激烈的競(jìng)爭(zhēng)提高了觀賞性，對(duì)運(yùn)動(dòng)員卻是極大的考驗(yàn)。

（4）圖2所示是比賽中的一個(gè)場(chǎng)景，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員處于極度興奮狀態(tài)，維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡的是______。（選填“大腦”/“小腦”/“腦干”）

（5）開賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)槍聲迅速起跑，這種反射屬于______反射（選填“復(fù)雜”/“簡(jiǎn)單”），其感受器位于圖耳中的[③]______中。

（6）比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員需要大量的氧氣，當(dāng)深吸氣時(shí)，膈的變化是______（填“收縮”/“舒張”）；吸入的氧與血液進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是______；氧最終在細(xì)胞的______中被利用。

（7）比賽后運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行尿檢，若運(yùn)動(dòng)員尿液檢出了興奮劑，興奮劑從血液到尿液流經(jīng)的腎臟結(jié)構(gòu)單位是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類特有的神經(jīng)中樞是（ ）

A．視覺中樞 B．聽覺中樞 C．運(yùn)動(dòng)中樞 D．語言中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有同學(xué)在陽光下成功重復(fù)了普羅斯特勒實(shí)驗(yàn)：將燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭很快熄滅（圖甲）；將燃燒的蠟燭與植物一同放在這個(gè)玻璃罩內(nèi)，結(jié)果蠟燭沒有熄滅（圖乙）。然而她將該實(shí)驗(yàn)在教室日光燈下展現(xiàn)給同學(xué)們時(shí)，實(shí)驗(yàn)卻失敗了。你認(rèn)為下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)中，甲圖實(shí)驗(yàn)是對(duì)照組，乙圖實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)組

B. 蠟燭熄滅是因?yàn)槎趸紳舛冗^大

C. 該實(shí)驗(yàn)在室內(nèi)失敗的主要原因是時(shí)間過短

D. 該實(shí)驗(yàn)可以證明綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”

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