5.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句,結(jié)合生物學(xué)知識(shí)分析這一現(xiàn)象:
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié),這時(shí)池塘邊會(huì)經(jīng)常聽到蛙鳴聲,但是寒冷的冬天很難聽到蛙鳴聲.這是由哪種非生物因素影響的結(jié)果呢?溫度.
(2)蛙鳴是一種求偶行為,但當(dāng)有人經(jīng)過是,雄蛙就不再鳴叫.這體現(xiàn)出的生物的哪一種特征是?生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng).
(3)蛙鳴求偶后產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞在水中形成受精卵,然后依次經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這體現(xiàn)出生物的哪一特征生長(zhǎng)和繁殖.
(4)成蛙能捕食稻田里的害蟲,使水稻免受蟲害,這體現(xiàn)出生物的哪一種特征?生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).
(5)生物的適應(yīng)性是普遍存在的,現(xiàn)存在每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,如成蛙的體色為保護(hù)色,后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,適于跳躍和劃水等特征.

分析 (1)生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
(2)生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物界、動(dòng)物界和微生物界;按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生和空中飛行;可以將生物劃分為分為:水生生物、水陸兩棲動(dòng)物和陸生生物;按照生物在生活生產(chǎn)中的用途,可以分為實(shí)驗(yàn)生物、經(jīng)濟(jì)生物、野生生物、觀賞生物..

解答 解:(1)春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié),這時(shí)池塘邊會(huì)經(jīng)常聽到蛙鳴聲,但是寒冷的冬天我們很難聽到.這是由于 溫度對(duì)生物的影響.
(2)蛙鳴是一種求偶行為,但當(dāng)有人走近時(shí),蛙不再鳴叫,這能體現(xiàn)出的生物的特征是 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng).
(3)蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵,經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這反映了生物能生長(zhǎng)和繁殖的特性.
(4)成蛙能捕食稻田里的害蟲,使水稻免受蟲害,這反映了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).
(5)生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活相適應(yīng)的,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,生物的適應(yīng)性是普遍存在的.
故答案為:(1)溫度;
(2)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
(3)生長(zhǎng)和繁殖
(4)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
(5)形態(tài)結(jié)構(gòu); 生活方式

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.生物學(xué)的研究對(duì)象是( 。
A.各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律B.人類的生存和人與環(huán)境的關(guān)系
C.生命的起源和進(jìn)化發(fā)展的規(guī)律D.各種動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律

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16.近幾年,由于我市大力推廣植樹造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了(  )
A.生物對(duì)非生物因素的影響B.環(huán)境因素對(duì)生物的影響
C.生物因素對(duì)環(huán)境的影響D.生物因素對(duì)生物的影響

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13.一粒種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)來源于種子的(  )
A.種皮B.胚根C.子葉或胚乳D.胚芽

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20.如圖所示,有一透明玻璃瓶,在只有一把刻度尺和水的情況下,請(qǐng)你測(cè)量出玻璃瓶的容積(玻璃瓶壁較薄,容積近似于體積).寫出測(cè)量方法.

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10.將以下的行為進(jìn)行歸類成先天性行為或后天性行為(歸類填字母代號(hào))
 動(dòng)物的行為 先天性行為 后天性行為
 a失去雛鳥的美國(guó)紅雀喂小魚
b.大山雀偷喝奶瓶中的牛奶
c.黑猩猩蘸水釣取樹洞的白蟻
d.人遇到強(qiáng)光時(shí)眨眼
e.小孩看到桌上的蘋果流口水
  

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17.甲血管與心房相連流動(dòng)脈血,乙血管與心室相連流靜脈血,甲、乙兩血管的名稱依次是( 。
A.上腔靜脈和肺動(dòng)脈B.肺靜脈和肺動(dòng)脈
C.肺動(dòng)脈和肺靜脈D.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈

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14.把動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞放在清水中,只有植物細(xì)胞不會(huì)漲破.這是因?yàn)橹参锛?xì)胞有起支持和保護(hù)作用的( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.葉綠體

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15.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)圖中肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈中流動(dòng)的血液分別是靜脈血和動(dòng)脈血.圖中①②③④等組成的那條循環(huán)途徑稱為體循環(huán).
(2)人體血液在圖中肺部毛細(xì)血管處發(fā)生氣體交換后,由原來的靜脈血變成了動(dòng)脈血;在圖中全身毛細(xì)血管處發(fā)生氣體交換后,由原來的動(dòng)脈血變成了靜脈血.
(3)人體能夠組成一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑,是因?yàn)閮蓷l途徑中肺循環(huán)的血液從心臟右側(cè)出發(fā)回到左側(cè),體循環(huán)的血液從心臟左側(cè)出發(fā)回到右側(cè).
(4)當(dāng)血液流經(jīng)全身毛細(xì)血管時(shí),把運(yùn)輸來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣等供給組織細(xì)胞利用,也把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.

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