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4.根據(jù)圖選出下列敘述錯誤的選項( 。
A.a表示細胞分裂的過程
B.b表示細胞分化的過程
C.圖示生物體的組成層次為細胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體
D.圖示植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子

分析 圖中a表示細胞的分裂,b表示細胞的分化,c表示組織形成器官,d表示器官構成植物體.

解答 解:A、細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞.分裂后的細胞與原細胞的功能是相同的.細胞分裂的結果是使細胞的數(shù)量增多了,分裂后的細胞形態(tài),結構、功能都相同.圖中的a表示細胞的分裂,A正確;
B、細胞分化是指細胞分裂后產生的細胞,起初功能相同,其形態(tài)和結構也相同,但在發(fā)育過程中,由于這些細胞的功能各自不同,它們的形態(tài)、結構也發(fā)生了變化.細胞分化的結果是形成了不同的組織.圖中的b表示細胞的分化過程.B正確;
C、因為細胞構成組織,組織構成器官,器官構成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構成動物體.植物沒有系統(tǒng)這個結構,故綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體.C錯誤;
D、植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體.D正確.
故選:C

點評 答時知識要全面熟練,如細胞的分裂、分化,植物體的結構層次等

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于血細胞的作用,說法正確的是( 。
A.白細胞能止血和加速凝血的作用
B.紅細胞內含血紅蛋白,主要功能是運輸氧氣和部分二氧化碳
C.血小板能吞噬細菌,防御疾病
D.以上三種說法都正確

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.在古老的地層中,可以找到高等生物的化石.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.下面是某同學制作人口腔上皮細胞臨時裝片的操作過程,請回答有關問題:

(1)圖①在潔凈的載玻片中央,滴一滴生理鹽水.
(2)圖②用消毒牙簽的一端,在漱凈的口腔內側壁上輕輕地刮幾下.
(3)圖④用鑷子夾起潔凈的蓋玻片,將它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后輕輕地蓋在水滴上.
(4)圖⑤在蓋玻片的一側加碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤到標本的全部.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是葫蘆蘚的結構圖,請據(jù)圖填空:
(1)葫蘆蘚屬于苔蘚植物,該類植物沒有真正的根,植株矮小,莖內沒有輸導組織.
(2)圖中[②]是葉,小而薄,能進行光合作用,同時也能夠吸收水和無機鹽.該器官只有一層細胞組成,對有毒氣體比較敏感,可作空氣污染的指示植物.
(3)圖中[③]是假根,主要起固著植物體的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關藻類植物的敘述中,錯誤的是( 。
A.藻類光合作用釋放的氧氣占地球氧氣含量的90%以上
B.有些藻類能食用或提取工業(yè)原料
C.海帶、紫菜有根和莖,但沒有葉的分化
D.水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.圖草履蟲結構中5、6進行呼吸;食物在4消化.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列變異不能遺傳的是( 。
A.玉米中出現(xiàn)白化苗B.高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個體
C.色覺正常的夫婦生下色盲兒子D.干旱環(huán)境中水稻結出的種子比較小

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中心臟四個腔中流靜脈血的是AC(填字母).
(2)小明同學患了腸炎,進行血常規(guī)化驗,會發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)量增加,若需靜脈注射,則藥物經過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D(用字母表示和箭頭表示).
(3)血液在心臟中能按一定的方向流動,不會倒流,是因為在AC、BD之間都有瓣膜.
(4)如果E處代表小腸絨毛處毛細血管,則飯后血液流經E處后,血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質豐富的靜脈血.
(5)體循環(huán)的起點是D左心室(填字母或名稱)

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