A. | a表示細胞分裂的過程 | |
B. | b表示細胞分化的過程 | |
C. | 圖示生物體的組成層次為細胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體 | |
D. | 圖示植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子 |
分析 圖中a表示細胞的分裂,b表示細胞的分化,c表示組織形成器官,d表示器官構成植物體.
解答 解:A、細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞.分裂后的細胞與原細胞的功能是相同的.細胞分裂的結果是使細胞的數(shù)量增多了,分裂后的細胞形態(tài),結構、功能都相同.圖中的a表示細胞的分裂,A正確;
B、細胞分化是指細胞分裂后產生的細胞,起初功能相同,其形態(tài)和結構也相同,但在發(fā)育過程中,由于這些細胞的功能各自不同,它們的形態(tài)、結構也發(fā)生了變化.細胞分化的結果是形成了不同的組織.圖中的b表示細胞的分化過程.B正確;
C、因為細胞構成組織,組織構成器官,器官構成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構成動物體.植物沒有系統(tǒng)這個結構,故綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體.C錯誤;
D、植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體.D正確.
故選:C
點評 答時知識要全面熟練,如細胞的分裂、分化,植物體的結構層次等
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞能止血和加速凝血的作用 | |
B. | 紅細胞內含血紅蛋白,主要功能是運輸氧氣和部分二氧化碳 | |
C. | 血小板能吞噬細菌,防御疾病 | |
D. | 以上三種說法都正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類光合作用釋放的氧氣占地球氧氣含量的90%以上 | |
B. | 有些藻類能食用或提取工業(yè)原料 | |
C. | 海帶、紫菜有根和莖,但沒有葉的分化 | |
D. | 水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米中出現(xiàn)白化苗 | B. | 高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個體 | ||
C. | 色覺正常的夫婦生下色盲兒子 | D. | 干旱環(huán)境中水稻結出的種子比較小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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