如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)由
 
條食物鏈組成.
(2)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是
 
關(guān)系.
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是
 

(4)該食物網(wǎng)中標(biāo)明的所有生物和
 
一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.
(5)太陽(yáng)能、水、二氧化碳、氮都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
 

(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)中的青蛙全部消失,則食草昆蟲(chóng)的數(shù)量將會(huì)
 
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng),生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
專題:
分析:(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(2)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
解答:解:(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹,因此該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成.
(2)鷹以蛇為食,因此鷹與蛇之間存在捕食關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食,因此鷹與蛇還存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.所以鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減.因此在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低相對(duì)數(shù)量越多.圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的是草,所以正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是草.
(4)生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.圖中草是生產(chǎn)者、動(dòng)物是消費(fèi)者,因此該食物網(wǎng)中標(biāo)明的所有生物和分解者一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.
(5)太陽(yáng)能、水、二氧化碳、氮都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分.
(6)青蛙以食草昆蟲(chóng)為食物,如果該生態(tài)系統(tǒng)中的青蛙全部消失,則食草昆蟲(chóng)就會(huì)因失去天敵大量繁殖,數(shù)量將會(huì)增多,當(dāng)食草昆蟲(chóng)達(dá)到一定數(shù)量后又因食物不足而數(shù)量減少.
故答案為:(1)4;
(2)競(jìng)爭(zhēng);
(3)草;
(4)分解者;
(5)非生物部分;
(6)先增多后減少.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在眼球的結(jié)構(gòu)中,哪個(gè)結(jié)構(gòu)內(nèi)含有對(duì)光線敏感的細(xì)胞( 。
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C、脈絡(luò)膜D、視網(wǎng)膜

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A、循環(huán)系統(tǒng)B、泌尿系統(tǒng)
C、內(nèi)分泌系統(tǒng)D、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

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“銀耳蓮子羹”是一種保健食品,其中蓮子的可食部分主要是( 。
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玉米種子中的胚乳不屬于胚
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是( 。
A、大量使用酒精、沼氣,既可解決能源緊張問(wèn)題,也有利于減輕酸雨污染
B、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C、植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
D、提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

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綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
 
,它們通過(guò)
 
制造的有機(jī)物是動(dòng)物等其他生物最主要的
 
來(lái)源.

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如圖一是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖二中陰影部分為含草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,在載玻片右端的培養(yǎng)液中放一些食鹽,觀察草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向,將會(huì)發(fā)下草履蟲(chóng)向
 
(左、右)移動(dòng),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
 

(2)取草履蟲(chóng)應(yīng)該從培養(yǎng)液的
 
提。ㄉ蠈、中層、下層).
(3)用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)將如何運(yùn)動(dòng)
 

(4)草履蟲(chóng)的整個(gè)身體就是一個(gè)
 
,食物從口溝進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),在[
 
]
 
進(jìn)行消化,不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦觯?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列是蝗蟲(chóng)第三對(duì)足的特點(diǎn)的是( 。
A、足細(xì)長(zhǎng),適于行走
B、腿節(jié)膨大,適于跳躍
C、末端如鏟,適于開(kāi)掘
D、后足多毛,適于采集花粉

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