【題目】生物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體
B.線粒體
C.細(xì)胞壁
D.葉綠體和線粒體
【答案】D
【解析】解:細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.動物是異養(yǎng)的,其細(xì)胞內(nèi)不含能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體,只有線粒體.綠色植物的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體.
故選:D
【考點精析】本題主要考查了植物細(xì)胞的相關(guān)知識點,需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察裝片時,如室內(nèi)光線過弱,應(yīng)( )
A.放大光圈,用平面鏡
B.放大光圈,用凹面鏡
C.縮小光圈,用平面鏡
D.縮小光圈,用凹面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏季來臨后,蚊蟲開始增多,人被蚊蟲叮咬后可能會傳染上某些疾病,及時消滅蚊蟲,屬于預(yù)防傳染病措施中的( 。
A.控制傳染源
B.保護(hù)易感人群
C.切斷傳播途徑
D.消滅病原體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落物不是無情物,化作春泥更護(hù)花”說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡單物質(zhì)供植物體重新利用.( )
A. 生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.陽光
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