【題目】生物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)．
（1）水螅身體呈對(duì)稱(chēng)，便于從各個(gè)方向捕食和防御．
（2）鯽魚(yú)生活在水中，用呼吸．
（3）李同學(xué)畫(huà)蝗蟲(chóng)（如圖），根據(jù)昆蟲(chóng)的特征，圖中的錯(cuò)誤有：（填序號(hào)）．

①身體分部
②足著生位置
③翅著生位置
④足的數(shù)量
⑤翅的數(shù)量．

【答案】
（1）輻射
（2）鰓
（3）②、⑤
【解析】（1）水螅身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，便于從各個(gè)方向捕食和防御．（2）鯽魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸．（3）由分析知，昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分；頭部生有一對(duì)觸角，三個(gè)單眼、一對(duì)復(fù)眼和口器等結(jié)構(gòu)；胸部生有2對(duì)翅和3對(duì)足；
圖中的足、翅著生在了胸、腹部，且只有一對(duì)翅，故②、⑤是錯(cuò)誤的
所以答案是：（1）輻射（2）鰓（3）②、⑤（寫(xiě)出一個(gè)即給分）
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的腔腸動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物，需要了解腔腸動(dòng)物：有口無(wú)肛門(mén)（如�？⒑ＯU、珊瑚蟲(chóng)）；節(jié)肢動(dòng)物門(mén)包括（昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨髓移植是治療白血病的最佳方法，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞，可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（如圖），這一過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的（ ）

A.生長(zhǎng)
B.分化
C.分裂
D.分類(lèi)

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【題目】二胎政策全面放開(kāi)后，洋洋的媽媽想再生一個(gè)孩子。一年多來(lái)，一直沒(méi)有懷孕。經(jīng)檢查，原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成的后果是

A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 B.胚胎的發(fā)育得不到營(yíng)養(yǎng)

C.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合 D.不能產(chǎn)生雌性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體動(dòng)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是

A.維生素A——夜盲癥 B.鈣——骨質(zhì)疏松癥

C.維生素B1——壞血病 D.鐵——貧血癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物種類(lèi)多，有凈化水源、蓄洪抗旱作用，被稱(chēng)為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng)。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年是雞年，家雞是我們的祖先由原雞馴化而來(lái)，并逐漸發(fā)展成現(xiàn)在多個(gè)品種．它與人們的日常生活息息相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）從行為獲得途徑來(lái)看，金雞報(bào)曉屬于行為．
（2）雞的冠子有多種形狀，玫瑰冠和單冠是其中一對(duì)相對(duì)性狀，以下是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因），根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，你推斷雞的哪一種雞冠形狀是顯性的？ ． 請(qǐng)寫(xiě)出親本玫瑰冠母雞的基因組成 ．
（3）子代中玫瑰冠與親代單冠的形狀不同，這屬于生物普遍存在的現(xiàn)象．親代雞通過(guò)細(xì)胞把基因傳遞給子代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各位同學(xué),請(qǐng)你結(jié)合自身及身邊實(shí)例,描述青春期顯著特點(diǎn)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）圖中的植食動(dòng)物是 ， 肉食動(dòng)物是 ． （各寫(xiě)一種即可）
（2）草原上的草能通過(guò)作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的者．
（3）從圖中可以看出，草和各種動(dòng)物之間的關(guān)系主要是與的關(guān)系，通過(guò)這種關(guān)系形成了食物鏈．
此圖中共有條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡A（10×）、B（40×）和兩個(gè)目鏡C（40×）、D（10×）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題，
（1）對(duì)光時(shí)，物鏡（填字母A或B）應(yīng)正對(duì)通光孔上方．
（2）若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是（填兩個(gè)字母，順序可以顛倒）．
（3）將寫(xiě)有字母的透明膠片放在顯微鏡下觀察，看到的物像如圖，則該字母是 ．

（4）要想將如圖中的字母移動(dòng)到視野中央，則應(yīng)向方移動(dòng)透明膠片．
（5）如果視野目鏡中有污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)污點(diǎn)跟著動(dòng)則污點(diǎn)可能在上．
（6）在用顯微鏡觀察到的細(xì)胞后，將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，顯微鏡下的視野會(huì)變（亮/暗）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案