【題目】在肺泡與血液間的氣體交換過程中,與氣體交換無關的結構是下列哪一項?(

A. 肺泡壁很薄 B. 毛細血管壁很薄 C. 氣管比較長 D. 肺泡數(shù)量多

【答案】C

【解析】

肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所,肺泡是進行氣體交換的主要部位,肺泡適于氣體交換的特點是:肺泡數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體交換。而氣管是氣體進出的通道,不能進行氣體交換。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界上首只體細胞克隆猴“中中”誕生于中國,這意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型,而以前用于實驗的動物主要是老鼠,猴子比老鼠更合適的原因是

A. 猴子比老鼠更高等 B. 猴子跟人的親緣關系更近

C. 猴子比老鼠體型更大 D. 猴子比老鼠更容易培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)的調節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在果樹開花季節(jié),若遇陰雨連綿的天氣,常會使果樹減產,這是因為( )

A.光照不足 B.雨水過多 C.傳粉不足 D.溫度過低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】荔枝、椰子等海南熱帶水果倍受人們喜愛,從生物分類看,它們的植物都屬于( 。

A. 蕨類植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 藻類植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中,它是怎樣解決通氣問題的呢?小江猜想它體內有適應水中環(huán)境的特殊結構。于是小江同學制作葉片、葉柄和蓮藕結構的臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。

(1)在植物的分類上,蓮屬于被子植物中的______植物。“藕斷絲連”的“絲”來自蓮的_______組織。

(2)如圖為小江制作臨時裝片時某步驟的操作示意圖,為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡,小江應用鑷子夾起_______________,使其一邊接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。

(3)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時,微調_____________,直至物像最清晰。

(4)研究發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔,且這些氣腔孔彼此貫通,使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠,供?/span>_________作用的需要。

(5)蓮的形態(tài)結構與水生生活相適應是____________的結果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組在做“觀察唾液淀粉酶分解淀粉”的實驗時,過程如下:

取A、B、C三支試管,向三支試管中均加入了2mL淀粉糊,再向A試管中加入2mL清水,向B和C試管中各加入2mL 唾液,再向C試管中滴入一滴碘液,如下圖所示,完成下述實驗步驟并請回答相關問題:

① 此時,三支試管中變藍的是____________;

② 將A和B試管充分震蕩后,放入37℃恒溫水浴鍋中10分鐘并觀察,A、B試管內的變化是_________________________。

③ 到10分鐘后,拿出A、B兩試管,向兩試管中各滴入幾滴碘液,此時A試管的變化是________,B試管_______________,

這就證明_______________________________________________________。

④ 實驗中設置C試管的作用是與B試管形成_____________________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】震后用搜救犬進行搜救時,搜救犬若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時,會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于

A學習行為 B先天性行為

C取食行為 D防御行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近些年來,隨著飲食和生活方式的改變,我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢,并開始向低齡化發(fā)展。下列與發(fā)生糖尿病有關的是

A.胰島素分泌過多 B.胰島素分泌不足

C.甲狀腺激素分泌過多 D.甲狀腺激素分泌不足

查看答案和解析>>

同步練習冊答案