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下列關于藻類的敘述中錯誤的是
A．多數藻類生活在江、河、湖、池和海洋中
B．多數藻類的結構都具有根、莖、葉的分化
C．許多藻類可作為人類的食物和醫(yī)藥的原料
D．有些藻類可作為檢測水域污染的指示蟲物
B

試題分析：藻類植物多種多樣，有單細胞的，如衣藻，整個身體由一個細胞構成，內有杯狀的葉綠體，也有多細胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜、石花菜等，它們雖然由多細胞構成，但結構很簡單，無根、莖、葉的分化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

蕨類植物比苔蘚植物高大，所以它們可以生活在比較干旱的地方．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

藻類植物和蕨類植物的共同特征是（　�。�
A．無根、莖、葉B．有根、莖、葉
C．不能產生種子D．植株非常高大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏天到了，部分池塘、湖泊會出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物，這是由于（  ）的大量繁殖。
A．種子植物B．蕨類植物C．苔蘚植物D．藻類植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請結合下列裝置示意圖回答問題。

酵母茵+   小球藻   乳酸茵+
葡萄糖液 懸浮液   鮮牛奶
(1)如上圖所示裝置中，小球藻是單細胞藻類植物，閥門A、B可關閉和打開。在適溫光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶，閥門A應__    __，閥門B應       __。
(2)圖中的三種生物細胞中沒有成形的細胞核是__      __。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物，它們的共同特征是(    )
A．都有根狀體B．都有葉狀體
C．都能固著生活在海底D．都能釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時，發(fā)現(xiàn)它們的共同點是
A．有進行光合作用的器官
B．沒有根、莖、葉的分化
C．能固著在海底生活
D．能供人類食用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請用所學生物學知識填空：
（1）埋藏在地下的煤等化石燃料主要是由古代的______________的遺體形成的。
（2）在測定種子的成分實驗中，將少許小麥面粉用紗布包起來在水中不斷揉擠，外邊清水變?yōu)槿榘咨�，乳白色水中含有的物質是___________，可用____________試劑檢測；反復揉擠后紗布內剩下黃白色膠黏物質主要是_____________，可用_____________試劑檢測；植物種子長時間高溫烘烤后會留下灰白色的灰燼，這說明種子中含有_____________。（3）植物莖的不斷長高主要因為芽中的___________組織細胞分裂和分化，而小麥、竹子等還會拔節(jié)急劇長高，這主要是它們具有_______________組織。
（4）木本植物不但表現(xiàn)縱向的長高，還能夠長粗，這主要是____________細胞不斷分裂向外形成____________，向內形成______________。
（5）植物生長所需要的營養(yǎng)物質中有機物是綠葉通過______________制造的，根可以從土壤中吸收________________________。
（6）秋天在收獲玉米時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是________不足，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用_____________方法來彌補。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列具有輸導組織的是（ ）
A．水綿B．墻蘚C．海帶D．腎蕨

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