【題目】如圖所示的是膝跳反射實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)快速叩擊一下膝蓋下面的_____,大腿上的_____就會(huì)迅速收縮,因而使小腿突然抬起。
(2)膝跳反射的神經(jīng)中樞是______。
(3)參與上述反射的反射弧是______。(填寫數(shù)字)
(4)若某人該神經(jīng)結(jié)構(gòu)中傳出神經(jīng)受損,其他部位正常,則此人(_____)
A. 有感覺,能運(yùn)動(dòng) B. 失去感覺,肌肉癱瘓
C. 有感覺,但肌肉癱瘓 D. 失去感覺,但能運(yùn)動(dòng)
【答案】韌帶 肌肉 脊髓 1→2→3→4→5 C
【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器。
(1)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?焖龠祿粢幌孪ドw下面的韌帶,大腿上的肌肉就會(huì)迅速收縮,因而使小腿突然抬起,叫做膝跳反射?梢娤ドw下面的韌帶是該反射的感受器。
(2)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi),大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與的是比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),屬于非條件反射。
(3)圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器,4是傳出神經(jīng),3是神經(jīng)中樞、2是傳入神經(jīng),1是感受器。神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器。
(4)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)被破壞,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),即不能運(yùn)動(dòng),肌肉癱瘓。因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺。故選項(xiàng)C正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)細(xì)胞分裂成為
A.兩個(gè)細(xì)胞,染色體數(shù)目減半B.一個(gè)細(xì)胞,染色體數(shù)目不變
C.一個(gè)細(xì)胞,染色體數(shù)目減半D.兩個(gè)細(xì)胞,染色體數(shù)目不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】罕見!最近,桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)污水處理站內(nèi)驚現(xiàn)世界級(jí)瀕危物種!它是誕生于5.5億年之前的桃花水母(如圖),有“水中大熊貓”之稱。桃花水母的出現(xiàn)說(shuō)明桂林水質(zhì)優(yōu)良,桃花水母屬于( )
A.單細(xì)胞動(dòng)物B.腔腸動(dòng)物
C.扁形動(dòng)物D.軟體動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于排泄的是( )
A. 排出尿液
B. 排出汗液
C. 呼出二氧化碳
D. 排出食物殘?jiān)?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在炎熱的夏天,大量出汗后,身體會(huì)很快涼爽下來(lái),這是因?yàn)? )
A. 體內(nèi)呼吸作用減弱,產(chǎn)生熱量減少
B. 體內(nèi)水分的排出帶走一部分熱量
C. 體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽排出,可降低溫度
D. 體內(nèi)的尿素等代謝廢物被排出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是( )
A. 氧氣增加,尿素減少
B. 二氧化碳減少,尿素增加
C. 氧氣減少,尿素增加
D. 二氧化碳增加,尿素減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人在進(jìn)行鍛煉時(shí)動(dòng)作示意圖,請(qǐng)回答:
(1)骨路肌的兩端固著在_______。一組骨骼肌只能牽拉骨改變位置,___(填“能”或“不能”)將骨復(fù)位,骨的復(fù)位要靠另一組骨骼肌的_______________________。
(2)如圖右胳膊做屈肘動(dòng)作時(shí),包括以下步驟:①肱二頭肌和肱三頭肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮,②________收縮,___________舒張,③前臂的尺骨和橈骨受到牽引,___________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)所繪的病毒、細(xì)菌和酵母菌三種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱了。
(1)將這三種生物的名稱填入相關(guān)序號(hào)后的空格中。
①_____,②_____,③_____
(2)上述生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_____。它由_____外殼和內(nèi)部的_____ 兩部分構(gòu)成。
(3)②生物與①生物主要區(qū)別是_____。
(4)②生物繁殖后代的方式是_____。在惡劣環(huán)境下能形成_____。
(5)蒸熟的饅頭松軟多孔,是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入_____,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的_____氣體遇熱膨脹的緣故。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的.下列敘述不正確的是
A. 鯽魚用鰓呼吸,適于水中生活
B. 鳥的視覺發(fā)達(dá),適于空中發(fā)現(xiàn)獵物
C. 烏龜背部有殼,適于水中生活
D. 蝗蟲有外骨骼,適于陸地生活
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