分析 主要考查動(dòng)物的分類.動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,無脊椎動(dòng)物包括原生生物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物,脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
解答 解:(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,圖中A青蛙屬于脊椎動(dòng)物,則與A在同一組的動(dòng)物有B哺乳類、D魚類、E鳥類;而C蝗蟲屬于無脊椎動(dòng)物.
(2)生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的.不同的生物,生活的環(huán)境不同,呼吸方式也不同.蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,生活在比較干旱的環(huán)境中,是用氣管進(jìn)行呼吸;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸.鳥類的呼吸方式是雙重呼吸,當(dāng)吸氣時(shí),氣體一部分進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分進(jìn)入氣囊,在氣囊內(nèi)儲(chǔ)存.當(dāng)呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.所以,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,兩次在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣大大提高了氣體交換的效率,適于鳥類的飛行;哺乳類用肺呼吸.
(3)爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵,爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制,是最早的真正的陸生脊椎動(dòng)物.
故答案為:(1)脊椎骨;B、D、E
(2)皮膚
(3)爬行
點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)面較廣,需要我們熟練掌握生物的分類、動(dòng)物類群中各類動(dòng)物的主要特征等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細(xì)胞通常在女性的輸卵管里受精 | |
B. | 胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換 | |
C. | 胎盤與臍帶只交換營養(yǎng)物質(zhì),胎兒的廢物通過肛門排出 | |
D. | 婚前體檢、孕婦定期查體、科學(xué)分娩是優(yōu)生的有效措施 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
蕨類植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 兩棲動(dòng)物 | 爬行動(dòng)物 | 鳥類 | 哺乳動(dòng)物 |
123 | 17 | 2180 | 28 | 33 | 117 | 34 |
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生物種類的多樣性 | D. | 遺傳多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從呼吸方式上看,都是用鰓呼吸 | |
B. | 從生殖上看,都是體內(nèi)受精、胎生 | |
C. | 從體溫調(diào)節(jié)上看,都屬于恒溫動(dòng)物 | |
D. | 從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看,都屬于無脊椎動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裸子植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 苔蘚植物 | D. | 藻類植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚 | B. | 青蛙 | C. | 蝦 | D. | 鯨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類增加 | B. | 生物體細(xì)胞數(shù)目增加 | ||
C. | 生物體長(zhǎng)大了 | D. | 生物個(gè)體數(shù)目增加了 |
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