下列植物中沒有種子，沒有真正的根，也沒有輸導組織，但能監(jiān)視空氣污染的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：植物的分類
專題：
分析：藻類植物的種類很多，多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陰濕處．無根、莖、葉的分化，無輸導組織．不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．
苔蘚植物生活在陰濕處，無根，只有莖葉的分化，莖葉內(nèi)無輸導組織，植株矮�。荒墚a(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．
蕨類植物生活在陰濕處，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的比較高大．不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．
種子植物是植物界最高等的類群．能夠在光照強、干旱環(huán)境中生存，生殖擺脫了水的限制．
解答：解：A、苔蘚植物無根，只有莖葉的分化，莖葉內(nèi)無輸導組織，但能監(jiān)視空氣污染，A正確．
B、蕨類植物生活在陰濕處，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，B錯誤．
C、藻類植物無根、莖、葉的分化，無輸導組織，C錯誤．
D、裸子植物，有根、莖、葉，有輸導組織，D錯誤．
故選：A
點評：熟練掌握藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物的主要特征，結(jié)合題意，即可答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

蠶豆幼苗的根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是（　�。�
A、分生區(qū)B、成熟區(qū)
C、伸長區(qū)D、根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

小剛和小紅是表兄妹，兩人的表現(xiàn)型正常，但不幸的是生了一個患白化病的孩子，他們想再生一個孩子，過一段時間后，妻子又懷孕了，經(jīng)彩超檢測是個男孩，請推測這個孩子患白化病的可能性是（　�。�
A、
3
4
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目：初中生物 來源： 題型：

分析如圖并回答．

（1）福娃的造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象．其中，在水中生活的動物是
 
，在陸地生活的動物是
 
、
 
．
（2）這些動物體內(nèi)都有脊柱，屬于
 
動物，福娃“貝貝”的體溫隨周圍環(huán)境的變化
而改變，是變溫動物；而其它動物都可以通過自身的調(diào)節(jié)來維持體溫的恒定，是
 
動物．
（4）“妮妮”的造型融入了燕子的形象．它適于飛行的特點是：
 
、
 
（至少寫出兩點）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各種疾病中，屬于傳染性疾病的是（　　）
A、沙眼B、夜盲癥
C、貧血D、糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

仔細觀察圖示鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，然后請你從中找出有效信息，關于鳥適于飛行生活特征的敘述不準確的是（　�。�
A、身體呈流線型、有堅硬的角質(zhì)喙
B、前肢變?yōu)橐怼Ⅲw表覆蓋羽毛
C、胸肌發(fā)達、胸骨突出
D、有發(fā)達的氣囊輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

制作饅頭和酸奶時，分別要用到的生物是（　　）
A、青霉、醋酸菌
B、酵母菌、乳酸菌
C、醋酸菌、枯草桿菌
D、乳酸菌、酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

導致細胞癌變的致癌因子不包括（　　）
A、X射線、電離輻射
B、亞硝酸鹽、黃曲霉毒素
C、乙型肝炎病毒、皰疹病毒
D、紅外線、鈉鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請回答：
（1）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對．其實試管嬰兒是只精子和卵細胞結(jié)合成
 
的過程是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是
 
．
（2）胎兒通過
 
和母體進行物質(zhì)交換．母體血液中的營養(yǎng)物質(zhì)是否可以直接流入胎兒體內(nèi)？．懷孕至第
 
周左右，胎兒發(fā)育成熟，有母體分娩而出．可見，母親的懷孕過程不容易．
（3）某女明星為了事業(yè)和免除分娩的痛苦，采用試管嬰兒技術生寶寶，并請甲女代孕．經(jīng)過十月懷胎，甲女為女明星生下了一個健康的寶寶．寶寶生下后，隨即被女明星抱走．甲女依依難舍…請你就代孕現(xiàn)象談談看法：
 
．（答對一點即可）

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