【題目】如圖是眼球結構示意圖,請據圖回答:
(1)②表示的結構是_____。
(2)進入眼內的光線,主要經過[__]_____的折射,成像在[⑦]_____上,并最終在_____的特定區(qū)域形成視覺。
(3)在強光下,人的瞳孔的變化是_____,以限制進入眼內的光量。
【答案】虹膜 ③晶狀體 視網膜 大腦(大腦皮層) 縮小
【解析】
人體視覺的形成過程:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,視網膜上有感光細胞,能接受光的刺激產生神經沖動,通過視神經傳到大腦的特定區(qū)域,才能形成視覺。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調節(jié),能夠控制進入眼球內的光線,外界光線強時,瞳孔縮。煌饨绻饩弱時瞳孔擴大。
(1)②虹膜中含有許多色素細胞,在這些細胞中所含色素量的多少就決定了虹膜的顏色。
(2)進入眼內的光線,主要經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經過③晶狀體等的折射,成像在⑦視網膜上,并最終在大腦特殊區(qū)域形成視覺。
(3)強光下瞳孔縮小,減少進入眼內的光量,以保護視網膜不受過強光線的刺激。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇,下列操作順序,正確的是( 。
①將低倍鏡換成高倍鏡
②向右上方移動裝片
③向左下方移動裝片
④轉動細準焦螺旋
⑤轉動粗準焦螺旋
A. ②①⑤
B. ③①⑤
C. ②①④
D. ③①④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明在學業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關的生理過程,A、B、C、D代表相關的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質),圖乙是人體的反射活動示意圖,請據圖分析回答下列問題:
(1)小明為保證考試時充足能量供應,早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質成分的消化終產物,則a是______,將蛋白質成分消化為a的消化液有______;若a是淀粉的消化終產物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經歷的結構是腎小球→______(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。
(2)考試過程中,小明會消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時,膈肌處于______狀態(tài)。
(3)在進行1000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是______(用圖乙中的數字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中,眼球內晶狀體曲度的變化是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組為了探究山藥中的山藥多糖對治療糖尿病的醫(yī)學價值,用患糖尿病的大鼠進行了如下實驗:實驗材料有山藥多糖、生理鹽水、降糖藥物、30只糖尿病大鼠等;實驗操作見下表,科研人員連續(xù)喂養(yǎng)16天后,分別測定各組大鼠血糖濃度取平均值,實驗結果如圖所示。
(1)實驗中設置A組的目的是___。
(2)實驗中為了控制單一變量,A組的健康大鼠數量應該為___只。
(3)根據圖表信息,實驗中C組與B組對照,可得出結論:___;C組與_組對照,可知山藥多糖降糖效果與降糖藥物的療效相似。
(4)正常情況下,人的尿液中不含葡萄糖是因為_的重吸收作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),丙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。
請據圖回答:
(1)乙表示_____狀態(tài),此時膈肌_____,膈頂部上升,胸廓容積縮小,肺內氣體壓力_____,氣體被呼出。
(2)丙中②表示_____氣體。肺泡壁和毛細血管壁都由_____層上皮細胞構成,適于氣體交換。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一匹馬的結構層次是( 。
A. 細胞→組織→器官→馬 B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→馬
C. 細胞→器官→組織→馬 D. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→馬
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物行為的敘述,錯誤的一項是
A. 動物的行為同生活環(huán)境有密切關系
B. 動物的行為都是生來就有的
C. 動物的行為對動物個體的生存和種族的延續(xù)都有重要意義
D. 公雞打鳴屬于先天性行為
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com