分析 心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;圖示甲中,①是上腔靜脈,②是右心房,③是右心室,④是下腔靜脈,⑤是主動脈,⑥是肺動脈,⑦是肺靜脈,⑧是左心房,⑨是左心室.圖乙中:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、①二氧化碳、②氧氣.
解答 解:(1)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應,左心室的壁比右心室的壁厚;故心臟壁最厚的腔是⑨左心室;
(2)在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.
(3)肺泡與外界環(huán)境之間進行氣體交換的過程叫做肺的通氣,肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的,外界空氣中的氧進入血液后與血紅蛋白結(jié)合,隨血液運輸?shù)浇M織細胞處參與有機物的氧化分解,并釋放能量供人體各項生命活動的需要.所以圖2中①是二氧化碳,②是氧氣.
(4)吸氣過程.吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動.
(5)患肩周炎,對其靜脈注射消炎藥,藥物到達病灶經(jīng)過的途徑是上肢靜脈→上腔靜脈→右心房(A)→右心室(C)→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房(B)→左心室(D)→主動脈→上肢動脈→組織周圍的毛細血管→病灶,所以,患肩周炎,對其靜脈注射消炎藥,藥物到達病灶共經(jīng)過A腔1次.
(6)體循環(huán)的路線是:D左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→A右心房,因此體循環(huán)的起點是D左心室;動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.所以乙圖中上下腔靜脈中流淌的是靜脈血.
故答案為:(1)⑨;
(2)瓣膜;
(3)氧氣;
(4)收縮;
(5)1;
(6)靜脈.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學生的識圖能力和靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被研究的性狀是鼠個體的大。 | |
B. | 控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因 | |
C. | 在生物傳種接代中;傳下去的是性狀 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因鼠比他的同胎所生的老鼠生長速度快 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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