【題目】肺吸氣時(shí)，肺容積及氣壓的變化是 （ ）

A.肺容積增大，氣壓增大 B. 肺容積縮小，氣壓升高

C.肺容積增大，氣壓下降 D. 肺容積縮小，氣壓下降

【答案】C

【解析】

試題分析：肺吸氣時(shí)，呼吸肌收縮→肋骨向上、向外移動(dòng)、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→肺容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳�。粚�(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生下一個(gè)先天性聾啞的孩子，遺傳圖解如圖．據(jù)圖回答：

（1）親代①的基因組成是 ， 母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞②的基因組成是 ．
（2）子代③的基因組成是 ， 先天性聾啞孩子的基因組成是 ．
（3）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子患先天性 聾啞的可能性為 ．
（4）某人生下來(lái)表現(xiàn)正常，但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞，這種性狀（填“能”或“不能”）傳給子代．
（5）預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于汽車(chē)減震裝置的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：圖中[]內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少骨與骨之間的摩擦．
（3）我們通常說(shuō)的脫臼是指[]從[]中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．
（4）關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中主要起到的作用．
A.連接
B.支點(diǎn)
C.保護(hù)
D.支持．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳�。粚�(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生下一個(gè)先天性聾啞的孩子，遺傳圖解如圖．據(jù)圖回答：

（1）親代①的基因組成是 ， 母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞②的基因組成是 ．
（2）子代③的基因組成是 ， 先天性聾啞孩子的基因組成是 ．
（3）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子患先天性 聾啞的可能性為 ．
（4）某人生下來(lái)表現(xiàn)正常，但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞，這種性狀（填“能”或“不能”）傳給子代．
（5）預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胡老師從河北到西藏工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。

增加的成分最可能的是 （ ）

A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間存在相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系，請(qǐng)判斷生長(zhǎng)在同一塊田里的水稻和雜草之間的關(guān)系是

A. 寄生 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 捕食 D. 共生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關(guān)系的裝置圖，下列表述中正確的是（ ）

A.甲圖表示吸氣，膈肌收縮
B.乙圖表示吸氣，膈肌舒張
C.甲圖表示呼氣，膈肌舒張
D.乙圖表示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的組成包括 （ ）

A.血清和血細(xì)胞 B.血漿和血小板

C.血漿和血細(xì)胞 D.血漿和紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物與裸子植物相同的特征是

A. 都有根、莖、葉和種子

B. 都有根、莖、葉、花和種子

C. 都有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子

D. 都有根、莖、葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案