李明同學選擇桃源中正在開發(fā)的四朵桃花進行了如下實驗：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片。則肯定不會發(fā)育成果實的花是
A．甲B．乙C．丙D．丁
D
果實是由雌蕊中的子房發(fā)育成的，所以雌蕊摘除，就不可能發(fā)育成果實。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
 
(1) 圖中①④⑤構(gòu)成___ _，②③構(gòu)成         
（2）將來能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是        

 

 
 能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是____      。（填名稱）

（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結(jié)果，原因是這樣的花中只有         。（填雄蕊或雌蕊）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

柳樹無花萼和花瓣，但能結(jié)出果實和種子，這一事實說明了
A．柳樹的花只有雌蕊B．雌蕊和雄蕊是花的主要部分
C．柳樹的花沒有雄蕊D．雌蕊是花的主要部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

被子植物從開花、傳粉到完成受精作用后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成（    ）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實示意圖。請分析回答：                   
（1）圖1中的①①③構(gòu)成             ，⑤⑥構(gòu)成             .
（2）花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做           �；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與【④】          內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵，該過程叫             。
（3）受精結(jié)束后，受精卵發(fā)育為__   __ ，子房壁發(fā)育為【 】__________，整個胚珠發(fā)育為
 【 】_________ ，整個子房發(fā)育為  __________ 。
（4））經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)桃樹感染病毒嚴重影響桃的果實質(zhì)量，你認為可以用         辦法解決這個問題。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

圖二是桃花發(fā)育成果實的過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖中③中的卵細胞與花粉中的精子結(jié)合后發(fā)育成     。
（2）圖中②和④構(gòu)成果實，②是由   （填名稱）發(fā)育而來的。
（3）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上有一枝條結(jié)出的果實特別大又甜。他想在現(xiàn)有的一些桃樹上能夠結(jié)出特別大又甜的果實，應采用的方法是    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

桃核是由       發(fā)育來的?
A．胚珠B．子房壁C．胚珠和子房壁D．受精卵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答。（5分）
 
(1)雄蕊由    (填序號)組成，雌蕊由__      __(填序號)組成。產(chǎn)生花粉的是 [     ]______；將來發(fā)育成[ 12 ]__    __的是[   ]__   ____；發(fā)育成[11] _____    的
是[    ]___   __；開花前有保護作用的是[     ]______和[     ]_______
(2)結(jié)構(gòu)[6]的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細胞，其意義是______。
(3)[ 10 ]內(nèi)有將來與精子結(jié)合成受精卵的____    _。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題（[  ]內(nèi)填序號，    上填文字）：

（1）上圖中，[ 1 ]             、[ 2 ]_       ___（填序號）共同構(gòu)成了雄蕊。
（2）[ 6 ]_         、[ 7 ]_        ___、[ 8 ]           （填序號）共同構(gòu)成了雌蕊，其中_       ___將來發(fā)育成果實。
（3）果實由            和             組成。

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