“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”.春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果循聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì).不久,如果你再來(lái),會(huì)在水中看到小蝌蚪.如果你繼續(xù)觀察下去,你會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般變化外形的全過(guò)程.如圖所示:你知道原因嗎?動(dòng)動(dòng)腦,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小蝌蚪長(zhǎng)得不像“媽媽”,猜猜看,小蝌蚪在水中用______呼吸.
(2)青蛙的生殖和發(fā)育是在______中進(jìn)行的.雌雄青蛙抱對(duì)的意義______.
(3)青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是______,它經(jīng)歷了蝌蚪、幼蛙、成蛙過(guò)程,此發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)_____.
(4)李明聽(tīng)老師說(shuō)青蛙能捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),于是他就產(chǎn)生了一種想法:如果在遠(yuǎn)離河邊的田地里放養(yǎng)許多青蛙,那么農(nóng)田就不用噴灑農(nóng)藥,就可以用青蛙防治害蟲(chóng)了.你認(rèn)為李明的想法可以達(dá)到防治害蟲(chóng)的目的嗎并說(shuō)明原因.
(1)青蛙雌雄抱對(duì)時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵.兩棲動(dòng)物的幼體是蝌蚪,它用鰓呼吸,必須生活在水中,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,必須經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能到陸地生活.
(2)青蛙是雌雄異體,蛙鳴叫是一種求偶行為,是為了吸引雌蛙,雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),精子和卵細(xì)胞在水里完成受精,因此雌雄蛙抱對(duì),有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精,提高了精子與卵子的結(jié)合的機(jī)會(huì),提高了受精率.
(3)青蛙經(jīng)過(guò)雌雄抱對(duì)后將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.因此,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水,在青蛙的發(fā)育過(guò)程中,其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異,屬于變態(tài)發(fā)育.
(4)在農(nóng)田里放養(yǎng)青蛙等方法來(lái)防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),這種利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害的方法叫做生物防治.它是降低雜草和害蟲(chóng)等有害生物種群密度的一種方法.它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點(diǎn)是防止對(duì)環(huán)境的污染,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的.所以李明在遠(yuǎn)離河邊的田地里放養(yǎng)許多青蛙,那么農(nóng)田就不用噴灑農(nóng)藥,就可以用青蛙防治害蟲(chóng)了.

故答案為:(1)鰓;(2)增加精子和卵細(xì)胞在水中受精的幾率;(3)受精卵;變態(tài)發(fā)育.(4)能;在農(nóng)田里放養(yǎng)青蛙等方法來(lái)防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),這種利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害的方法叫做生物防治,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)兩棲動(dòng)物的敘述,正確的是(  )
A.這類動(dòng)物因?yàn)槟軌蛟谒泻完懙貎煞N環(huán)境中生活而得名
B.這類動(dòng)物既可用鰓呼吸,也可用肺呼吸
C.這類動(dòng)物幼時(shí)生活在水中,用鰓呼吸;成體可生活在水中或陸地,主要用肺呼吸
D.這類動(dòng)物是卵生,體內(nèi)受精

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是(    )
A.青蛙B.家鴿C.家兔D.鯽魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,出現(xiàn)變態(tài)發(fā)育的是( )                      
①蝌蚪發(fā)育成青蛙②孑孓發(fā)育成蚊子③蛆發(fā)育成蠅④雛雞發(fā)育成大公雞
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

在蜜蜂和螞蟻社群中,工蜂和工蟻均有雌雄之分,兩者比例基本相等,都沒(méi)有生育能力。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從蝌蚪發(fā)育為成蛙,其呼吸器官的變化為( 。
A.外鰓→肺B.內(nèi)鰓→外鰓→肺
C.外鰓→內(nèi)鰓→肺D.內(nèi)鰓→肺

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

青蛙眼睛后面有鼓膜,鼓膜可感知( 。
A.光波B.味道C.聲波D.冷熱

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“鳩占鵲巢”這一成語(yǔ)說(shuō)明“鳩”在生殖和發(fā)育過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)歷的過(guò)程是
A.筑巢B.交配C.產(chǎn)卵D.求偶

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

填圖題(每空1分,共10分)

(1)填出圖中各部分名稱:①                        ④                       

 

 

(2)回答問(wèn)題:
①和⑤的作用是                 。③的作用是                  。④的作用是                    。②是                 。將來(lái)發(fā)育成                  。
鳥(niǎo)的受精過(guò)程發(fā)生在            (體內(nèi)、體外)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案