【題目】養(yǎng)花最好用盆底有洞的瓦盆，不宜用瓷盆，其原因是（　�。�

A. 瓷盆會影響植物體吸收水分

B. 瓦盆有營養(yǎng)物質，有利于植物增長

C. 瓷盆不利于植物根系更好地向下生長

D. 瓦盆的壁透氣，有利于根系呼吸

【答案】D

【解析】瓦盆的壁上有許多微小的空隙可以透氣透水，而瓷盆的壁上空隙很少透氣性較差，花的根系需要呼吸空氣中的氧氣，空氣中的氧氣可以較多的透過瓦盆的壁（通過瓷盆的壁的氧氣較少）進入盆內的土壤，有利于花卉根系細胞的呼吸作用，促進花的生長，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組做了如下實驗，請你據(jù)下圖回答問題：

（1）圖一中的[ ]________細胞是綠色植物光合作用的主要場所。

（2）圖二中表示植物體內運輸B物質的結構是________，其中大部分B物質以氣體的形式從圖一中的________________散失到大氣中。白天在光照條件下，根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力來自于葉片的_______作用。在此過程中C為______參與生物圈的水循環(huán)。

（3）圖三的實驗是為了驗證植物光合作用需要__________和____________。

（4）將圖三的乙和丙葉片摘下，然后放入盛有________的小燒杯中，隔水加熱，使葉片都變成_________色，然后滴加碘液來檢測________的存在，觀察到的實驗現(xiàn)象是________葉片變藍，說明植物光合作用需要二氧化碳。

（5）若將圖三的裝置放在黑暗環(huán)境下，丙葉片所在的瓶中氣體可以使澄清石灰水變渾濁，這是丙葉片進行了____________的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物葉肉細胞結構示意圖，請?zhí)顚憟D中序號所對應的結構名稱。

①_____②_____③_____④_____⑤_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家希爾為了探究光合作用的奧秘，采摘生長旺盛的樹葉做了下圖所示的實驗，下列說法正確的是（ ）

A.A中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳B.B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏氧氣

C.B與C可以形成一組對照組D.比較 A、C可知光合作用的場所是葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結構層次，按照結構層次由小到大排序，正確的是（　�。�

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察是科學探究的一種基本方法．下列各項活動中屬于觀察的是（　　）
A.上網(wǎng)搜索資料
B.用直尺測量腎蕨的高度
C.進行人口普查
D.用放大鏡看螞蟻的結構

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中的有機物包括（　�。�
①水 ②無機鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂類 ⑥蛋白質 ⑦氧．
A.①②③④
B.③④⑤⑥
C.③④⑥⑦
D.①③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒飽滿的種子能夠萌發(fā)長成一棵高大的植株，這主要在于種子中有（　　）

A. 胚 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分裂的描述，錯誤的是

A. 番茄果肉細胞分裂前后染色體的數(shù)目保持不變

B. 人的口腔上皮細胞分裂時，是在兩核之間形成新的細胞膜

C. 黑藻葉片細胞分裂時，是在細胞中央出現(xiàn)新的細胞壁

D. 人的骨骼肌細胞和腦細胞功能不同，但染色體組成相同

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