【題目】我們咀嚼饅頭時會覺得饅頭有甜味，這是因為( )

A. 饅頭在口腔中被分解成了葡萄糖

B. 饅頭在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖

C. 饅頭中有白糖

D. 饅頭和唾液混合產(chǎn)生了葡萄糖

【答案】B

【解析】試題分析：饅頭的主要成分是淀粉，淀粉沒有甜味，而麥芽糖具有甜味；淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，因此細嚼饅頭時，覺得有甜味。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究成功的關鍵是（ ）

A. 提出有研究價值的問題 B. 作出符合科學事實的假設

C. 得出正確結論 D. 制定出恰當?shù)目茖W探究計劃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排尿的意義在于

A．調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的含量

B．排除廢物

C．維持組織細胞正常的生理功能

D．包括以上三項

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見動物的形態(tài)結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸器官，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的____________完成。

（2）魚適應于水中生活的呼吸器官是_______，該器官的結構特點是由許多_______構成，內(nèi)含豐富的毛細血管。

（3）家鴿的呼吸器官是圖中[ ]______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如圖是桃花和桃子的結構示意圖，請回答：

(1)一朵花的主要結構是____ 和___。圖中[___]和[__]構成雄蕊，圖中表示胚珠的是[_____]，內(nèi)含花粉的是圖中的[____]。

(2)當你漫步在桃花盛開的桃林時，會看到一群群蜜蜂忙碌的身影，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時也在為桃花服務！“服務”指的是_____。

(3)當花粉落到[____ ]上并萌發(fā)，花粉管中的精子與[____ ]中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為受精。

(4)經(jīng)過傳粉、受精后，圖中的[___]將發(fā)育成果實，[___]將發(fā)育成種子�！�

(5)桃子香甜可口，桃的可食用部分是由_______發(fā)育來的，可食用部分屬于植物體的_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玉米種子結構、葉芽結構、根尖結構模式圖。相關敘述錯誤的是（　�。�

A. 玉米種子結構中加碘變藍的部分是②

B. 玉米種子的胚由③④⑤⑥組成

C. 葉芽結構中的4將來發(fā)育成側芽

D. 根的長長與根尖結構中的a和b有關

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)的密切協(xié)調(diào)配合完成。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中，①過程叫做_____。脂肪在消化道中最終的消化產(chǎn)物是_____。

（2）氧氣是從外界經(jīng)_____（填圖中序號）過程進入血液，③過程主要是通過_____作用實現(xiàn)的。

（3）圖中，經(jīng)過④過程形成的是_____。當人體內(nèi)_____分泌不足時，細胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血液中葡萄糖濃度超過正常水平。經(jīng)圖中[_____]_____作用后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗結論不合理的是（ ）

A.甲實驗說明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B.乙實驗說明光合作用需要二氧化碳

C.丙實驗說明蒸騰作用的主要器官是葉

D.丁實驗說明陸生植物葉片下表皮氣孔比上表皮多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在葉片的結構中，對葉片起保護作用的是（　　）

A. 葉肉 B. 表皮 C. 葉脈 D. 線粒體

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同步練習冊答案