分析 根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.
體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物;
體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,如魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類.
解答 解:(1)魚(yú)類生活在水中,有脊柱,體表常常被有鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的作用游泳;
(2)兩棲類動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;
(3)爬行動(dòng)物身體表面有堅(jiān)硬而干燥的鱗片或甲,卵生,體溫不恒定.
(4)鳥(niǎo)類前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;
(5)哺乳動(dòng)物,具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸.
故答案為:(1)鰭;
(2)兩棲;
(3)爬行;
(4)羽毛;
(5)哺乳
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)物的分類以及不同動(dòng)物不同的特征是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 界、綱、科、門、屬、目、種 | B. | 界、門、綱、目、科、屬、種 | ||
C. | 種、科、屬、綱、門、目、界 | D. | 種、屬、科、目、綱、門、界 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā) | B. | 生石花在有雨水的條件下開(kāi)花 | ||
C. | 蘑菇的生長(zhǎng) | D. | 石筍不斷的生長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管 | 加入清水 | 加入唾液 | 處理溫度 | 冷卻后加碘 |
甲 | --- | 2毫升 | 37攝氏度 | 2滴 |
乙 | 2毫升 | --- | 37攝氏度 | 2滴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木本植物的莖具有形成層 | B. | 木本植物的莖有樹(shù)皮 | ||
C. | 木本植物的莖具有導(dǎo)管 | D. | 木本植物的莖具有木質(zhì)部 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小腸長(zhǎng)約5-6米 | |
B. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛 | |
C. | 小腸絨毛中毛細(xì)血管 | |
D. | 小腸內(nèi)有多種消化液 |
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