在一個(gè)由草、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼殺絕，一段時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是

A.迅速下降          B.永遠(yuǎn)上升         C.保持相對(duì)穩(wěn)定   D.上升后又下降

 

D

【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草→鹿→狼的食物鏈，全部捕殺狼群會(huì)使鹿的數(shù)量增加，從而使鹿場(chǎng)上的植物（鹿的食物）減少，以鹿為食動(dòng)物也會(huì)隨著鹿的增多而增多，后來鹿的數(shù)量會(huì)隨著植物（鹿的食物）的減少而減少。

考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的敘述中，不正確的是(　　)

A．絕大多數(shù)生物能進(jìn)行呼吸

B．生物生活需要營養(yǎng)物質(zhì)

C．生物能生長和繁殖

D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用（解析版） 題型：綜合題

由于當(dāng)?shù)匚镔Y豐富，狼的發(fā)展數(shù)量很快，嚴(yán)重的威脅到當(dāng)?shù)啬撩竦纳?cái)產(chǎn)安全，經(jīng)過大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來，兔與牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化。

通過以上資料分析，你認(rèn)為人類 隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴和相互 的關(guān)系，使得各種生物的 和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)平衡。

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由草、田鼠、貓頭鷹組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會(huì)（ ）

A.緩慢上升 B.仍保持相對(duì)穩(wěn)定

C.迅速上升 D.先迅速上升后急劇下降

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)是動(dòng)物在自然界中的作用？（ ）

A．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

B．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．動(dòng)物能幫助植物傳粉，傳播種子

D．以上都是

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在自然界中的作用( )

A.利用二氧化碳和水制造有機(jī)物

B.在生態(tài)平衡中起著重要的作用

C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.幫助植物傳粉、傳播果實(shí)和種子

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次（解析版） 題型：綜合題

下圖A.~F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)整個(gè)人體都是由A.細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是 。

(2)A細(xì)胞通過 形成B在此過程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等分，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過 形成C在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒有的是( )。

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。

圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 。

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次（解析版） 題型：連線題

（1）請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線上

①組織 A．肺

②器官 B．心肌

③系統(tǒng) C．一只公雞

④個(gè)體 D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成

（2）請(qǐng)將以下幾項(xiàng)顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上；

①遮光器 A．分為平面鏡和凹面鏡，反射光線

②反光鏡 B．接近觀察物體的鏡頭

③物鏡 C．接近人眼睛的鏡頭

④目鏡 D．調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度

⑤粗準(zhǔn)焦螺旋 E．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降范圍較小

⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 F．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降范圍較大

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系（解析版） 題型：填空題

很多動(dòng)物與人類生活的關(guān)系都很密切。例如蛭也叫水蛭或螞蟥，它的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì)叫_______，可生產(chǎn)抗血栓藥物；蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中藥_______。

 

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