【題目】某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍,發(fā)生病變的部位可能是
A.腎小球 B.腎小體 C.腎小管 D.腎小囊
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關結構。請分析回答:
(1)圖A所示結構,其表面可撕下一層皮,這層皮屬于( )
A.上皮組織
B.表皮組織
C.保護組織
D.機械組織
(2)圖B所示結構從生物體的結構層次來說屬于。
(3)圖C所示是一個成熟的西紅柿,它是由發(fā)育而來的。
(4)D在發(fā)育成C之前,一般必須經(jīng)過兩個重要過程。
(5)圖E葉片中,二氧化碳和水分進出的部位是。
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【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)在桃花的結構中,桃子的食用部分由 發(fā)育成的,里面的種子是由發(fā)育成的.胚由發(fā)育而來.
(2)植物主要依靠吸收水分,主要依靠運輸水分.
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【題目】如圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題.
(1)在以上植物中,屬于種子植物的是;可以用孢子繁殖后代的植物是;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是 .
(2)油松與向日葵相比,其不同點主要是 .
(3)對它們進行分類時,應主要考慮植物的哪些特征? .
(4)你能把以上植物所屬類群按從低等到高等排序嗎? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】江西省上饒市首次利用DNA技術確定交通肇事犯罪嫌疑人,使肇事得到了應有的懲罰.交警所鑒定的DNA物質(zhì)主要存在于圖示動物細胞那個結構中( )
A.①②
B.③
C.②③
D.①②③
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【題目】如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)簡圖,分析回答
(1)該圖含有條食物鏈,生產(chǎn)者是 .
(2)圖中蝗蟲和田鼠兩者是 關系,而蛇與蛙是關系.
(3)如果蛇的數(shù)量減少,田鼠的數(shù)量將會 .
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【題目】如圖是某興趣小組在探究綠色植物光合作用過程中的實驗設計:
請據(jù)圖分析回答:
(1)根據(jù)以上實驗設計分析,甲、乙是一組實驗,實驗變量是 .
(2)請比較甲、乙裝置中蠟燭燃燒時間的長短: , 產(chǎn)生該結果的原因是 .
(3)以上實驗最好重復多次,目的是 .
(4)實驗時,如果乙裝置用黑布罩住,與之前沒有用黑布罩住的相比較,蠟燭燃燒時間將(選填“延長”、“不變”或“縮短”),原因是 .
(5)根據(jù)以上的實驗探究,寫一條提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施 .
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【題目】如圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結構示意圖,據(jù)圖回答.
(1)甲所表示的血管是
(2)若圖中所示部位為肺泡周圍,則血液流經(jīng)[丙]后,血液的成分變化是 .
(3)我們在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動時發(fā)現(xiàn),圖中[丙]內(nèi)的血液流動特點是 .
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