某對(duì)夫婦生了一對(duì)雙胞胎兒女，下圖一為其生兒生女圖解，圖二為其兒子體細(xì)胞中控制卷舌性狀的一對(duì)基因位于染色體上的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）B和C所含的性染色體分別是＿＿＿＿＿＿，1中的性染色體是＿＿＿＿＿＿。

（2）A、B、C中的染色體數(shù)目都是＿＿＿＿＿＿。

（3）1和2不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)到＿＿＿＿＿＿中，最終附著在其內(nèi)膜上，這是懷孕的開始。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育為胎兒，胎兒通過(guò)＿＿＿＿＿＿從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過(guò)該結(jié)構(gòu)經(jīng)母體排出。

（4）圖二中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和＿＿＿＿＿＿。人類的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，該夫婦的兒子表現(xiàn)為能卷舌，據(jù)此可堆斷不能卷舌為＿＿＿＿＿＿（填“顯性”或“隱性”）性狀。已知父親為不能卷舌，則母親的基因組成是＿＿＿＿＿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是（ ）

A．子宮 B．輸卵管 C．陰道 D．卵巢

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搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時(shí)，會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫：這種行為屬于

A．學(xué)習(xí)行為 B．先天性行為

C．取食行為 D．防御行為

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下列屬于無(wú)性繁殖方式的是：（ ）

A．播撒小麥種子種地 B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

C．用土豆芽發(fā)育成新植株 D．埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

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如圖是生物進(jìn)化的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）鳥類和[②] ＿＿＿＿＿＿都是由古代的[①] ＿＿＿＿＿＿＿進(jìn)化來(lái)的，古代的[①] ＿＿＿＿＿則是由古代的[④] ＿＿＿＿＿＿逐漸進(jìn)化來(lái)的；

（2）裸子植物和[③]＿＿＿＿＿＿＿植物的共同祖先是原始的蕨類植物；

（3）自然選擇學(xué)說(shuō)指出：在自然界，各種生物普遍存在＿＿＿＿＿＿傾向，能夠產(chǎn)生大量后代，而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的．任何生物要生存下去，就得為此進(jìn)行＿＿＿＿＿＿．在這個(gè)過(guò)程中，只有那些＿＿＿＿＿變異遺傳給下一代。

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米勒的實(shí)驗(yàn)支持了生命起源過(guò)程的（ ）

A．無(wú)機(jī)物質(zhì)合成簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子物質(zhì)階段

B．有機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)大分子物質(zhì)階段

C．有原始界膜的獨(dú)立體系階段

D．獨(dú)立體系演變?yōu)樵忌A段

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已知人的右利手和左利手是一對(duì)相對(duì)性狀，其中右利手是顯性性狀用“D”表示，左利手是隱性性狀用“d”表示，一對(duì)夫婦，母親是右利手，父親是左利手，他們的孩子是左利手，那么這對(duì)夫婦的基因組成時(shí)（ ）

A．DD dd B．Dd dd C．Dd Dd D．DD Dd

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)2月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)身體內(nèi)有無(wú)脊柱可將上面的動(dòng)物分為兩類，分別是：無(wú)脊椎動(dòng)物：＿＿＿＿＿＿。脊椎動(dòng)物：＿＿＿＿＿＿。（填字母）

（2）G的幼體用＿＿＿＿＿＿呼吸。

（3）D能夠形成珍珠，珍珠是由＿＿＿＿＿＿ 的分泌物形成的。

（4）在上述幾種動(dòng)物中，最低等的是＿＿＿＿＿＿。最高等的是＿＿＿＿＿＿。

（5）＿＿＿＿＿＿所在的類群是包含動(dòng)物種類最多的類群。

（6）A在分類上屬于＿＿＿＿＿＿，身體的對(duì)稱性是＿＿＿＿＿＿＿。

（7）F和G體表的區(qū)別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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生物富集常常伴隨 而發(fā)生。

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