15．動物對我們?nèi)祟惡苤匾�，談�(wù)勅绾伪Ｗo動物資源？

分析 （1）維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等．
（2）保護野生動物動物就是保護人類保護人類自己，野生動物的動物的命運取決于人類的取決于人類的認識和行動．

解答 解：動物是人類的朋友，動物資源的保護取決于人類．保護野生動物動物就是保護人類保護人類自己，具體保護措施包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等．就地保護即建立自然保護區(qū)，把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施．異地保護是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理．
故答案為：就地保護；異地保護；加強法制教育和管理等

點評 解題的關(guān)鍵是知道保護動物的措施等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物中，屬于昆蟲的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述中，哪項與鳥類體溫恒定意義無關(guān)的是（　�。�
A．適于飛翔和空中生活B．減少對環(huán)境的依賴性
C．增強適應(yīng)環(huán)境的能力D．擴大分布的范圍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．用嫁接的方法培育蘋果的關(guān)鍵是（　�。�
A．砧木與接穗要選擇恰當(dāng)B．砧木與接穗的形成層要緊密結(jié)合
C．砧木與接穗要保持濕潤D．嫁接的時間要選擇恰當(dāng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．青蛙的一生經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．大多數(shù)哺乳動物每胎產(chǎn)仔數(shù)較少，但它們的后代成活率較高．與此相關(guān)的主要特征是（　�。�
A．體溫恒定B．體外被毛C．胎生、哺乳D．牙齒分化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．細菌靠分裂進行繁殖，它靠形成芽孢 來抵抗不良的生活環(huán)境．一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．實驗學(xué)校初一（三）班的李銘出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上同一種傳染�。摬⊥ㄟ^空氣、飛沫在人群中傳播．

（1）該病的病因是由于某種病原體的入侵．
（2）醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣分析，找到了致病元兇：一種病毒，圖中屬于病毒的是A
（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即讓李明回家隔離，同時對所有教室進行消毒．這兩種措施分別屬于控制傳染源、切斷傳播途徑．
（4）小敏接種過狂犬疫苗，她認為自己體內(nèi)有抗體，不會患上這種傳染�。南敕▽�？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．以下哪項生命活動是在生物圈外進行的（　�。�
A．極少數(shù)鳥可飛越珠穆朗瑪峰B．萬米深的海溝仍有少數(shù)微生物活動
C．太空椒的大面積種植D．人類的太空行走

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同步練習(xí)冊答案