9．下列動(dòng)物分別是各個(gè)動(dòng)物類(lèi)群的代表，分布最廣、數(shù)量最大、種類(lèi)最多的是（　　）
A．蚯蚓B．蝸牛C．蝴蝶D．鱗魚(yú)

分析 昆蟲(chóng)一般具有兩對(duì)翅，是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物，有翅能飛可以擴(kuò)大昆蟲(chóng)的活動(dòng)和分布范圍，這對(duì)昆蟲(chóng)尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利．因此節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)綱是動(dòng)物界中分布最廣、數(shù)量最大、種類(lèi)最多的一個(gè)類(lèi)群．

解答 解：A、蚯蚓身體有許多相似的體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；
B、蝸牛身體柔軟，有外套膜、有貝殼，屬于軟體動(dòng)物；
C、蝴蝶身體分頭胸腹三部分，有3對(duì)組，2對(duì)翅，屬于昆蟲(chóng)綱；
D、鱗魚(yú)體表有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚(yú)綱．
因此分布最廣、數(shù)量最大、種類(lèi)最多的是蝴蝶代表的動(dòng)物類(lèi)群．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道地球上分布最廣、數(shù)量最大、種類(lèi)最多的是動(dòng)物類(lèi)群是昆蟲(chóng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．生物界中，除病毒外，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來(lái)并不斷的延續(xù)和發(fā)展著．有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開(kāi)，請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題：
（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料，原因之一是它具有很多明顯的相對(duì)性狀，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等．已知豆莢的綠色（B）對(duì)黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，獲得的豌豆種子種下去后所結(jié)的豆莢的顏色及基因組成分別是綠色、BB；將這批植株所得豌豆種子再繼續(xù)播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是BB或Bb或bb．
（2）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料，果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類(lèi)型，控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示．表中為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答：
實(shí)驗(yàn)組別一二三
親代的性狀表現(xiàn)長(zhǎng)翅×殘翅長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目		長(zhǎng)翅5210176
殘翅49025
根據(jù)第三組親子代的性狀表現(xiàn)，可判斷長(zhǎng)翅為顯性性狀；第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代殘翅果蠅個(gè)體所占得比例為25%．
（3）在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于有利變異；從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于可遺傳變異．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）填寫(xiě)圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)：
 ⑤花瓣；⑧花萼；⑨花托；⑩雌蕊；⑪雄蕊．
（2）花開(kāi)放以前起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[⑧]和[⑤]．
（3）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過(guò)昆蟲(chóng)來(lái)傳粉的．
（4）完成受精作用后③發(fā)育成果實(shí)；④發(fā)育成種子．
（5）完成受精作用后凋謝的結(jié)構(gòu)是花瓣、萼片、雄蕊等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人體的基本組織有：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織，下列關(guān)于人體組織的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．都可以繼續(xù)分裂
B．上皮組織具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)的功能
C．肌肉組織有收縮和舒張的功能
D．上皮組織和神經(jīng)組織細(xì)胞的功能相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（2）神經(jīng)元特有的結(jié)構(gòu)是突起，包括[B]軸突和[D]樹(shù)突兩種．
（3）神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分枝叫[A]神經(jīng)末梢，分布在全身各處．
（4）神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，且能傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．物像在視野的左下方，要使物像移到視野中央，應(yīng)該向（　�。┮苿�(dòng)玻片標(biāo)本．
A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．觀察植物細(xì)胞裝片時(shí)，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰，但換成高倍物鏡后，物像不見(jiàn)了．最可能的原因是（　�。�
A．沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡
B．沒(méi)有移動(dòng)裝片，使物像位于視野中央
C．沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D．沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂和分化形成各種組織，不同的組織按照一定的次序組合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，就叫器官．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案