A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 2:0 | D. | 1:1 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊椎動物、爬行動物、節(jié)肢動物 | B. | 變溫動物、爬行動物、兩棲動物 | ||
C. | 用肺呼吸、魚類、哺乳類 | D. | 蠕蟲動物、蝸牛、蚯蚓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 性傳播 | B. | 握手 | C. | 輸血 | D. | 空氣傳播 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種免疫被稱為特異性免疫 | B. | 這種免疫功能是人生來就有的 | ||
C. | 這種免疫屬于人體第二道免疫防線 | D. | 這是計劃免疫的一種形式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中[5]的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體 | |
B. | 圖中[6]是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶” | |
C. | 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多 | |
D. | 氣孔的開閉由[7]保衛(wèi)細(xì)胞控制 |
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