細(xì)菌和真菌的生活也需要一定的條件,下面屬于它們生活必要條件的是:①水分 ②空氣 ③有機(jī)物 ④適宜的溫度 ⑤陽光
A.①③⑤ B.①④⑤ C.①②④ D.①③④
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
“風(fēng)吹草低見牛羊”。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是:
A、草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁
B、羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織
C、草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織
D、羊的身體由呼吸、運(yùn)動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:填空題
“沒有買賣,就沒有殺害”。由于人類大量食用 “魚翅”,導(dǎo)致鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊魚瀕臨滅絕,其實(shí)“魚翅”的營養(yǎng)價值還不及豬皮。從生物學(xué)的角度上看,“魚翅”實(shí)際上是鯊魚的 。大量食用“魚翅”會導(dǎo)致生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅,生物多樣性的實(shí)質(zhì)上就是 的多樣性。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:判斷題
生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:選擇題
每年夏季都會發(fā)生溺水事件,當(dāng)你遇到有人因溺水停止呼吸時,正確的急救措施及順序是:①仰臥平躺 ②打“120”急救電話 ③口對口吹氣 ④清除口、鼻內(nèi)異物和污物
A.①③④② B.①②③④ C.②①④③ D.②①③④
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:選擇題
香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)對吸煙者的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會造成極大的危害,而且還會對周圍的人造成危害,可謂“害己又害人”。因此,我國采取了多種措施禁煙,自2011年5月1日起在公共場所全面禁煙,2015年又提高了煙草的稅率,以期達(dá)到控?zé)煹哪康摹D峁哦≈饕嬖谟跓煵菁?xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中
A.液泡 B.線粒體 C.葉綠體 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市八年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,
請據(jù)圖回答:
(1)在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子,但智力都很正常,你認(rèn)為他們可能患_________,其原因是[ ]___________分泌___________不足。
(2)若某人血液中葡萄糖的濃度升高,可能是[ ]_______的分泌活動不正常所致。目前有效的治療方法是給患者_(dá)________________________。
(3)俗話說“女大十八變,越變越好看”,這主要是[ ]_____分泌 的結(jié)果。
(4)上述物質(zhì)都對人體產(chǎn)生重要影響,被稱為 ,其特點(diǎn)是:通過 輸送到全身的。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市八年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述錯誤的是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B.人體的呼吸、循環(huán)等生命活動的調(diào)節(jié)中樞在大腦里
C.脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路
D.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古通遼科左中旗保康二中初二下月考1生物試卷(解析版) 題型:探究題
如圖所示,是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:(10分)
(1)把盆栽的天竺葵黑暗處理一晝夜,其目的是( ) 。
(2)用黑紙遮光,目的是使遮光部分不進(jìn)行( ),起到( )作用。
(3)將葉片隔水加熱,葉片逐漸由( )色變成( )色。
(4)滴加碘液染色后,葉片見光的部分變成( )色,原因它是進(jìn)行了( ),產(chǎn)生了( );
(5)這個實(shí)驗(yàn)所要探究的變量是( )。
(6)該實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸龅慕Y(jié)論是( )。
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