我國修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做(  )
A、能減少青藏鐵路的建設(shè)投資B、體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的C、能減少工程的施工難度D、體現(xiàn)了人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)
分析:生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,據(jù)此解答.
解答:解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理;建立自然保護(hù)區(qū)對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益與保護(hù)生物的多樣性發(fā)生沖突時(shí),我們以保護(hù)生物的多樣性為主,如青藏鐵路穿過可可西里等自然保護(hù)區(qū)的線路時(shí)采取繞避、設(shè)置安全通道等措施,這樣做的意義是有利于保護(hù)該自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物的棲息環(huán)境,進(jìn)而保護(hù)了當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物,有助于保護(hù)生物的多樣性,體現(xiàn)了人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng).可見D正確,符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):掌握為保護(hù)生物的多樣性而采取的一定的措施,結(jié)合題意,仔細(xì)分析,靈活答題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

我國修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做(  )
①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資     ②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的
③有利于保護(hù)生態(tài)平衡      ④有利于保持環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

我國修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做


  1. A.
    能減少青藏鐵路的建設(shè)投資
  2. B.
    體現(xiàn)了人類在自然面前的無能為力
  3. C.
    有利于保護(hù)生態(tài)平衡
  4. D.
    有利于保護(hù)環(huán)境

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科目:初中生物 來源:2015屆江西景德鎮(zhèn)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

我國修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做

A.能減少青藏鐵路的建設(shè)投資

B.體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的

C.能減少工程的施工難度

D.體現(xiàn)了人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)

 

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科目:初中生物 來源:2013屆廣東省湛江市八年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做

A.能減少青藏鐵路的建設(shè)投資

B.體現(xiàn)了人類在自然面前的無能為力

C.有利于保護(hù)生態(tài)平衡

D.有利于保護(hù)環(huán)境

 

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