如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，從中可得出（　�。�
分析：此題考查膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．
解答：解：吸氣時(shí)：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；呼氣時(shí)：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺．因此，圖A中膈肌處于舒張狀態(tài)，圖A表示呼氣過程，圖B中膈肌處于收縮狀態(tài)，圖B表示吸氣過程．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：吸氣和呼氣的實(shí)現(xiàn)，都是由于呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)與外界存在氣壓差．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中①模擬的結(jié)構(gòu)是
氣管
氣管
，②模擬的結(jié)構(gòu)是
肺
肺
．
（2）圖B表示
吸氣
吸氣
狀態(tài)，此時(shí)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)．
（3）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌
舒張
舒張
，使胸腔容積
縮小
縮小
，肺隨之
回縮
回縮
，氣體便被呼出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖
B
B
表示吸氣狀態(tài)，因?yàn)榇藭r(shí)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)．
（2）圖A狀態(tài)中，肋間肌的狀態(tài)是
舒張
舒張
．
（3）A、B過程合起來叫做
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
．
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響
B
B
（填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中氣球代表人體的
肺
肺
，瓶底的橡皮膜代表
膈肌
膈肌
．玻璃管代表
氣管
氣管
，瓶壁代表人體的
胸廓
胸廓
．
（2）圖
A
A
表示呼氣狀態(tài)．
（3）圖B狀態(tài)中，膈肌處于
收縮
收縮
（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（4）A、B過程合起來表示肺與
外界
外界
進(jìn)行氣體交換的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中氣球代表人體的
 
，瓶底的橡皮膜代表
 
．
（2）圖
 
表示呼氣狀態(tài)．
（3）圖B狀態(tài)中，膈肌處于
 
（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（4）A、B過程合起來表示肺與
 
進(jìn)行氣體交換的過程．
（5）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響
 
（填“圖A”或“圖B“）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降．

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