19．類比是常用的學習方法，以下對被子植物與人體有關結構所做的類比中，最不合適的是（　�。�
A．導管和篩管--血管B．根毛--小腸絨毛
C．子房--子宮D．果肉--肌肉

分析 人體或動物體的某些結構的功能和植物體的某些結構的功能有相似之處，分析作答．

解答 解：A、血管中流淌著血液，隨著血液的流動，能運輸營養(yǎng)物質和廢物，植物體內的導管和篩管也具有運輸功能，導管運輸水分和無機鹽，篩管運輸有機物，可見血管和導管、篩管的功能有相似之處，不符合題意．
B、植物的根毛具有吸收功能，能吸收水分和無機鹽，人體的小腸絨毛內有豐富的毛細血管，絨毛壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成，利于吸收營養(yǎng)物質，可見植物的根毛和人體的小腸絨毛的功能相似，不符合題意．
C、人體的子宮是孕育胎兒的場所，植物的子房內的胚珠發(fā)育成種子，子房是孕育種子的場所，二者功能相似，不符合題意．
D、番茄果肉細胞是植物細胞，人的肌肉細胞是動物細胞，番茄果肉主要是營養(yǎng)組織，人的肌肉主要是肌肉組織，符合題意．
故選：D

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，并結合題意靈活答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．健康的生活方式有利于預防各種疾病，提高生活品質，下列屬于健康生活方式的是（　�。�
A．經(jīng)常不吃早餐B．經(jīng)常抽煙、喝酒
C．經(jīng)常熬夜D．經(jīng)常進行體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生物的繁殖方式屬于有性生殖的是（　　）
A．利用組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)優(yōu)質草莓B．把叢生的蘆薈分成很多株進行栽種
C．把杏核埋入土中萌發(fā)成新的植株D．利用牛的體細胞克隆出多只小牛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．正常情況下，與血漿的成分相比較，原尿中不含（　�。�
A．葡萄糖B．無機鹽C．血細胞D．大分子蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．能完整描述該生態(tài)系統(tǒng)組成成份的是（　　）
A．水草、魚、水、泥土B．非生物部分、生產者、消費者
C．生產者、消費者、分解者D．生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“洋蔥的細胞是扁平的，動物的肌肉細胞是細長紡錘形的，神經(jīng)細胞有許多突起．”對這一現(xiàn)象的概括，最合理是（　�。�
A．不同的細胞大小不同B．不同的細胞結構各不相同
C．不同的細胞形狀多種多樣D．生物都是由細胞構成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是反射弧結構模式圖，a、b、c、d、e分別表示反射弧的五個部分結構，箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導方向．下列有關敘述，不正確的是（　　）
A．a是感受器，能接受外界刺激并產生神經(jīng)沖動
B．c是脊髓中的神經(jīng)中樞，不受其他結構的調控
C．d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e，引起反射
D．若e受損傷并喪失了功能，則人體對外界刺激有感覺但不能作出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．食用菠蘿后，口腔黏膜常易破損．新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？資料顯示：新鮮菠蘿汁中含有一種蛋白酶，會分解黏膜中的蛋白質成分，從而使黏膜破損．為驗證此說法，小紅以豬小腸黏膜為材料，設計了以下實驗方案：
黏膜甲乙
實驗
步驟		一剖開豬小腸，露出內層黏膜并剪成長度相等的甲、乙兩段，分別放入兩個培養(yǎng)皿中．
二滴加15毫升清水滴加 a
三在37℃恒溫下靜置10分鐘后，觀察黏膜的變化情況
結果預測若b黏膜完好，c黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜；
若甲、乙的黏膜均完好，則說明新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜．
（1）請你把實驗方案補充完整：a15mL新鮮菠蘿汁   b甲   c乙
（2）人們常用鹽水浸泡新鮮菠蘿后再食用．
小紅就此又提出一個假設：鹽水（鹽）能破壞菠蘿中的蛋白酶．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．豌豆的種子中有的種皮圓滑，有的種皮皺縮，若用圓粒（基因組成為RR）與皺粒（基因組成為rr）進行雜交，所得豌豆為（　　）
A．全為皺粒B．全為圓粒
C．圓粒與皺粒各占一半D．既有圓粒也有皺粒，比例不定

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同步練習冊答案