分析 (1)在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù).
(2)隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.
解答 解:由分析可知,在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生.
化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.
故答案為:簡單到復雜;低等到高等;水生到陸生;原始海洋.
點評 要理解生物進化的總體趨勢,知道生命起源于原始海洋.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
檢測值 | |
血紅蛋白 | 80克/升 |
紅細胞 | 3.0×1012 |
白細胞 | 18×109 |
血小板 | 2.5×1011 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不完全變態(tài) | B. | 完全變態(tài) | C. | 變態(tài)發(fā)育 | D. | 不完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10×10× | B. | 5×10× | C. | 10×40× | D. | 5×40× |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
監(jiān)測種類 | A | B | C | D | E |
農藥含量(×10-6) | 0.0005 | 2.0 | 0.5 | 25.5 | 0.04 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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