(2009,泉州中考)下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題:

(1)圖中丙曲線表示__________的消化過(guò)程。
(2)乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為_(kāi)_________。
(3)甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的__________乳化后才能被消化。
(4)食物在圖中的__________ (填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(5)C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有__________________。
(1)蛋白質(zhì)               (2)葡萄糖
(3)膽汁                    (4)D
(5)胃液    胰液、腸液和膽汁
三種物質(zhì)的最終消化都是在D,D是小腸,甲的消化一直都在小腸,所以甲是脂肪的消化,乙在消化道的開(kāi)始部位口腔發(fā)生了初步消化,所以乙是淀粉的消化,丙的初步消化在小腸的前一個(gè)部位胃進(jìn)行的,所以丙是蛋白質(zhì)的消化,淀粉最終被消化成葡萄糖,肝臟分泌的膽汁可以消化脂肪,C是胃,胃中的消化液是胃液,D是小腸,小腸中的消化液有膽汁、胰液和腸液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

(1)人攝取食物,從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)也獲得            ,食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪,水、            、            
(2)消化液之所以能夠消化食物,是因?yàn)槠渲泻?u>           。淀粉消化的起始部位是        ,脂肪的消化主要是在           。
(3)淀粉、蛋白質(zhì)最終分別被分解成            、             。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,能直接在小腸中吸收進(jìn)入血液的是                  (  )
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.葡萄糖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的最終消化產(chǎn)物是(    )。
A.氨基酸B.脂肪酸C.葡萄糖D.甘油

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能夠分泌膽汁的器官是
A.小腸B.膽囊C.胰腺D.肝臟

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分) 右圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官。據(jù)圖示回答:


 

 
⑴、曲線甲是        的消化,曲線乙是           的消化,曲線丙是         的消化。
⑵、肝臟分泌的膽汁是從      進(jìn)入消化道;(填字母)能消化淀粉的是         。(填字母)
⑶、沒(méi)有消化功能的是        。(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)A系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟,右側(cè)示意圖表示心臟的工作狀態(tài)是                 。
(2)B系統(tǒng)與C系統(tǒng)共有的器官是      ;B系統(tǒng)中,在肺泡與其外面包繞的          之間進(jìn)行氣體交換。
(3)C系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是                  。
(4)D系統(tǒng)中腎臟是形成尿液的器官,尿液經(jīng)輸尿管流入         暫時(shí)儲(chǔ)存。
(5)人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合,主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié),也受到      調(diào)節(jié)的影響。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

( 16分每空2分)右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字l一7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A—G代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫      。
(2)進(jìn)入[7]的F透過(guò)                  進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行      作用,釋放出能量,用于維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是           。C液與3中的液體相比,C液中不含                   
(4)某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明圖中[  ]      部位發(fā)生了病變。
( 5)代謝廢物隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)                          
        兩個(gè)重要過(guò)程形成尿液

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面是某同學(xué)在“觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)操作步驟,其中正確的是                                                             (  )              
A.把淀粉煮沸成漿糊,冷卻后待用
B.取2支試管,分別加入2ml漿糊,再在其中的一支試管中滴入2ml清水,在另一支內(nèi)加入2ml唾液,然后充分振蕩試管
C.將加放唾液的試管放入37℃水中恒溫10分鐘,另一支試管置于冰箱內(nèi)10分鐘
D.冷卻后滴入2滴碘液,檢驗(yàn)兩支試管內(nèi)是否變藍(lán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案