環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做 ．它分為 和 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類是研究生物的一種基本方法．分類等級(jí)中，最基本的分類單位是（ ）

A．門 B．綱 C．科 D．種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在社會(huì)行為中，群體中的分工合作需要進(jìn)行信息交流，群體成員之間常用動(dòng)物“語言”來聯(lián)系，下面有關(guān)動(dòng)物“語言”的描述，正確的是（ ）

A．動(dòng)物的“語言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

B．動(dòng)物之間交流思想、感情的信息

C．動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、形體姿態(tài)、氣味等信號(hào)

D．動(dòng)物的各種行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[]”中填寫相應(yīng)的數(shù)字，在橫線上填寫漢字

（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是 （填“甲”或“乙”）

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[②] ．

（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ] ．控制西瓜甘甜可口這一特征的遺傳物質(zhì)存在于圖中的[ ] ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在冬天樹木長的慢，甚至停止生長，這是因?yàn)椋?）

A．溫度過低，影響植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收

B．天氣太冷，水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的運(yùn)輸受到影響

C．植物體內(nèi)有機(jī)物的合成減少或停止

D．對(duì)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的需要量增大

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是（ ）

A．甲﹣﹣收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B．乙﹣﹣驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

C．丙﹣﹣驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D．丁﹣﹣驗(yàn)證呼吸作用釋放能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東廣饒樂安中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,食品安全越來越受人們關(guān)注。以下生活中常見的做法合理的是 （ ）

A．土豆發(fā)芽后,掰掉芽就可放心食用

B．吃剩后異味不大的飯菜下頓直接食用

C．腌黃瓜容易腐爛,可以多加些防腐劑

D．購買包裝食品時(shí)注意識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東廣饒縣樂安中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)3月月考測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲每日都用不銹鋼鍋炒菜，乙則用鐵鍋。甲比乙更易患的病是

A、腳氣病 B、貧血病 C、壞血病 D、佝僂病

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同步練習(xí)冊(cè)答案