14．能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是（　�。�
A．促性腺激素B．生長(zhǎng)激素
C．雄性激素和雌激素D．甲狀腺激素

分析 性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現(xiàn)第二性征，如雄性激素使男性生長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗；雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等．

解答 解：進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別上的其他差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等．男女兩性生殖器官的差異屬于第一性征．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容基礎(chǔ)性較強(qiáng)，題目較容易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在面醬、黃醬和豆豉的制作中，參與了所有發(fā)酵作用的微生物是（　�。�
A．米曲霉B．毛霉C．酵母菌D．黑根霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．假如你是一位營(yíng)養(yǎng)師，對(duì)下下列病人，你會(huì)建議他們使用哪個(gè)處方？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．細(xì)胞核是遺傳信息的中心，其內(nèi)有染色體，染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)，其上具有特定的遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列器官都在腹腔內(nèi)的是（　�。�
A．心臟和肺B．小腸和肺C．心臟和胃D．胰腺和肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示血液、血漿、血細(xì)胞三個(gè)概念之間的關(guān)系，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：
試管加入物質(zhì)37℃水浴恒溫滴加碘液檢驗(yàn)
①號(hào)淀粉2毫升+唾液2毫升10分鐘2滴，搖勻
②號(hào)淀粉糊2毫升+清水2毫升10分鐘2滴，搖勻
（1）用試管①和試管②進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)組是①．
（2）根據(jù)上表你認(rèn)為該生物興趣小組要探究的問(wèn)題是淀粉的消化是否需要唾液的參與？．
（3）37℃水浴恒溫模擬的是人體口腔溫度．
（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：試管①不變藍(lán)，試管②變藍(lán)．
（5）據(jù)上述結(jié)果可以得出的結(jié)論是唾液能將淀粉分解．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已受精的雞卵表現(xiàn)出的特點(diǎn)是（　�。�
A．胚盤色淺而小B．卵黃形大而黃C．胚盤色濃而大D．胎盤色濃而略大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．取甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒，分別插入一個(gè)生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個(gè)枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)．結(jié)果如圖，分析不正確的是（　�。�
A．甲組的葉片未被摘除
B．乙組量筒液面讀書減少是由于水分自然的蒸發(fā)
C．甲組減少的水分主要用于光合作用等生命活動(dòng)
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明葉是蒸騰作用散失水分的器官

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同步練習(xí)冊(cè)答案