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如圖所示某植物上的綠葉經陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結果錫箔覆蓋的部位不呈藍色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色.該實驗可以證明( )

①光合作用需要二氧化碳

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠體

④光合作用放出氧

⑤光合作用制造淀粉.

A.①② B.③⑤ C.②⑤ D.①③

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

在一定區(qū)域內,各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈.下列各項可表示食物鏈的是( )

A.兔子→狼→獅子 B.陽光→草→兔子→狼

C.昆蟲→青蛙→鷹→草 D.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是動、植物細胞的結構示意圖,下列說法正確的是( )

A.①控制物質進出細胞 B.④是細胞的控制中心

C.⑤主要存在于動物細胞 D.⑦可把光能轉變?yōu)榛瘜W能

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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

下列存關哺乳動物骨、肌肉和關節(jié)的敘述不正確的是( )

A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上

B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成

C.骨骼肌受到刺激,牽動骨繞關節(jié)活動

D.運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)和骨骼肌組成

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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

從“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”的語句可以看出,柳樹至少可采用( )方式進行繁殖.

A.壓條 B.扦插 C.嫁接 D.組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

“含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是( )

A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能排出體內產生的廢物

C.生物能進行呼吸 D.生物能對外界刺激作出反應

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科目:初中生物 來源:2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示曲線不能正確表示的是( )

A.該曲線可表示某封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,大量撲殺狼后,一段時間內鹿的數(shù)量變化

B.該曲線可表示在一定溫度范圍內,唾液淀粉酶對淀粉的消化能力的變化

C.若該曲線可表示某溫室一天內二氧化碳濃度的變化,則b點表示傍晚時分

D.若該曲線可表示人體呼吸過程中肺泡容積的變化,則在ab段時,人體肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài),且膈頂部下降

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科目:初中生物 來源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:探究題

某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境,小伊想證實該廣告的真實性,邀你一起做實驗.

實驗準備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個,清水、1%洗手液溶液,將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域.

(1)完善實驗過程

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實驗步驟

第一步

放20條蚯蚓

放20條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升

第三步

兩周后,翻開土壤,統(tǒng)計其中蚯蚓的

實驗結果

2條

38條

(2)實驗中每組使用了20條蚯蚓,而不是1條,好處是

(3)兩組實驗除是否噴灑 外,其他條件均相同且適宜.

(4)假如小伊的其他同學也照此方案進行了實驗,得到了多組數(shù)據(jù),應取他們的 值作為得出結論的依據(jù).

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科目:初中生物 來源:2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

“保靖黃金茶”的茶苗常采用扦插的方法進行繁殖.下列植物常利用扦插方式進行栽培的是( )

A.蘋果 B.梨 C.柳樹 D.桃

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同步練習冊答案