3.如圖是探究“食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你分析并回答下列問題

(1)①②試管構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是唾液.
(2)應(yīng)將兩支試管同時(shí)放到37℃的溫水中,在此溫度時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng)
(3)5多10分鐘后取出兩支試管,各滴加兩滴碘液,搖勻,其中不變藍(lán)的試管是2號(hào),原因是唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?br />(4)在消化道內(nèi)的消化液中,除唾液外,還有腸液、胰液也能幫助淀粉的消化.

分析 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.據(jù)此解答.

解答 解:(1)1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是唾液,說明唾液淀粉酶能消化淀粉.
(2)人體的正常體溫是37℃,在該溫度下,消化酶的活性最高,因此將實(shí)驗(yàn)裝置置于該溫度環(huán)境下是為了模擬人體內(nèi)的環(huán)境溫度.
(3)淀粉遇碘變藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)中常用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在,2號(hào)試管中含有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻,因此滴加碘液后不變藍(lán)色.
(4)淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)Σ糠值矸圻M(jìn)行初步的消化,使淀粉分解為麥芽糖;胃對(duì)淀粉沒有消化作用;小腸是將淀粉消化為最終產(chǎn)物的器官,在小腸里含有腸液、胰液等消化液,它們都含有消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的酶,最終淀粉在小腸里被消化成葡萄糖.因此消化道中參與消化淀粉的消化液是唾液、腸液、胰液.
故答案為:(1)唾液
(2)37
(3)2;唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻牵?br />(4)腸液;胰液

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.本地某中學(xué)初二(8)班收集到某個(gè)家庭中的一些遺傳信息如下:
①一對(duì)夫婦生有一個(gè)兒子兩個(gè)女兒,共三個(gè)孩子
②夫婦雙方?jīng)]有患白化病
③兩個(gè)女兒沒有患白化病
④兒子患有白化病
⑤已知知道白化病是由一對(duì)基因控制的.
請(qǐng)根據(jù)這些信息回答下列問題(假定控制白化病的基因?yàn)閍)
(1)家庭成員的正常膚色與白化這同一性狀的不同表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)夫婦倆正常膚色,而兒子患有白化病,這在遺傳學(xué)上稱為變異.
(3)這對(duì)夫婦沒患白化病女兒的基因組成可能是AA或Aa.
(4)假定這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,那么這個(gè)孩子是女兒的可能性為50%;患白化病的可能性為25%(兩空均填百分?jǐn)?shù)).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是心臟的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答.
(1)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是[5]左心室.
(2)在[3]肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血;在[2]肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液是靜脈血;
(3)肺循環(huán)的起點(diǎn)是[7]右心室;終點(diǎn)是[4]左心房.
(4)心房和心室之間有防止血液倒流的瓣膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

11.吸氣時(shí),用手按住胸部?jī)蓚?cè),你可以感覺到肋骨在          運(yùn)動(dòng),胸廓擴(kuò)大.( 。
A.向上B.向下C.向外D.向內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在做胸部的X光檢查過程中,醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動(dòng),吸氣過程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是( 。
A.肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),膈肌舒張膈頂上升
B.肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),膈肌收縮膈頂下降
C.肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),膈肌舒張膈頂上升
D.肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),膈肌收縮膈頂下降

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生態(tài)因素的表述正確的是( 。
A.生態(tài)因素就是陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等非生物因素
B.同種生物的相互影響就是指種內(nèi)斗爭(zhēng)
C.生活在某一環(huán)境中的生物同時(shí)受到多種生態(tài)因素的影響
D.影響霉菌生活的生態(tài)因素只有溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.可以使細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放其中能量的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞核B.線粒體C.葉綠體D.大液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列選項(xiàng)中,都屬于生物的一組是( 。
①向日葵;②珊瑚蟲;③珊瑚;④鐘乳石;⑤冬眠的蛇;⑥恐龍化石;⑦蘑菇.
A.①②⑤⑦B.①②③④C.①③⑤⑦D.②⑤⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

9.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要是指( 。
A.病毒B.細(xì)菌C.真菌D.浮游生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案