有無耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀，某生物興趣小組的同學(xué)，對(duì)部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查．下表是他們的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題．
組別父親母親子女性狀表現(xiàn)
Ⅰ有耳垂無耳垂無耳垂
Ⅱ有耳垂有耳垂無耳垂
Ⅲ無耳垂無耳垂無耳垂
（1）有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為
 
．根據(jù)表中第Ⅱ組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱性性狀．
（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅲ組家庭中，母親的基因組成是
 
．
（3）在第Ⅱ組家庭中，父母都有耳垂，但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女，這種變異是否可以遺傳？
 
．
（4）在第Ⅰ組家庭中的一對(duì)夫婦，第1個(gè)孩子無耳垂，該夫婦再生一個(gè)孩子無耳垂的幾率是
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)認(rèn)為：在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成有
 
種，表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有
 
種．

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科目：初中生物 來源： 題型：

家兔、燕子、揚(yáng)子鱷均是恒溫動(dòng)物．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

目前，鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”，主要損害神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，影響造血功能．鉛污染源主要來自汽車尾氣、家裝飾品、彩色塑料玩具、彩色鉛筆、某些食品（如爆米花、皮蛋）等．為探究鉛對(duì)動(dòng)物健康是否有影響，科研人員用30只大小和健康狀況相近的小白鼠為實(shí)驗(yàn)材料，配制5%葡萄糖注射液，含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖注射液，含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖注射液及相關(guān)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）將小白鼠分為三組，實(shí)驗(yàn)處理如表．30天后，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示．
注射劑劑量注射方法檢測(cè)方法
甲①每千克
體重射
10毫克		每3天
皮下注
射1次		每10天
檢測(cè)1次
血紅蛋白
含量
乙②
丙含3.6%醋酸鉛的
5%葡萄糖溶液
（2）若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量為
 
，據(jù)圖分析，甲組應(yīng)注射的是
 
注射液，乙組應(yīng)注射的是
 
注射液．
（3）比較圖中乙和丙兩條曲線，它們的下降趨勢(shì)不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要描述小白鼠體內(nèi)鉛含量與血紅蛋白含量變化的關(guān)系：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

白化病是人類遺傳病中常見的隱性遺傳病之一．人類膚色正常由顯性基因（A）控制，膚色白化（白化病）由隱性基因（a）控制．一對(duì)夫婦膚色正常，生下了一個(gè)患白化病的孩子．據(jù)此，回答下列問題：
（1）這對(duì)夫婦膚色正常，后代中出現(xiàn)了患有白化病的孩子，這是生物的
 
現(xiàn)象．
（2）人體膚色正常和白化是一對(duì)
 
．
（3）這對(duì)夫婦中，母親的基因組成是
 
，父親能產(chǎn)生
 
種類型的精子．
（4）這對(duì)夫婦再生一個(gè)患病孩子的可能性是
 
．
（5）目前，此類遺傳病還沒有根本的治療方法，今后有望通過
 
技術(shù)等治療這類疾病，這個(gè)希望就寄托在同學(xué)們身上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)．據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖中共有
 
條食物鏈，其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
 
．
（2）食草昆蟲與植物之間的關(guān)系是
 
．
（3）假設(shè)由于某種原因，貓頭鷹數(shù)量大量減少，試問鼠的數(shù)量將會(huì)
 
，植物的數(shù)量將會(huì)
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味．我們不禁要問：修正液對(duì)人體有傷害嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行探討．（實(shí)驗(yàn)材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物--米飯 可關(guān)小白鼠的籠子）
（1）提出問題：
 
．
（2）作出假設(shè)：
 
．
（3）這實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是
 
．
設(shè)計(jì)方案：
①準(zhǔn)備好兩個(gè)各裝3只小白鼠的籠子，并編上A、B號(hào)．②給A號(hào)的小白鼠每天適時(shí)地喂3次不加任何東西的米飯，同時(shí)給B號(hào)的小白鼠喂3次拌有修正液的米飯．③連續(xù)喂養(yǎng)7天后再觀察．
（4）你的結(jié)論是：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法最科學(xué)的是（　�。�
A、生物圈是地球上所有生物的共同家園B、農(nóng)藥的效果越來越差是害蟲對(duì)農(nóng)藥的定向選擇C、干制貯存食品的原理是殺死食品中的微生物D、保持正常的呼吸是貯存生活狀態(tài)食品的重要方法

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科目：初中生物 來源： 題型：

在章魚、鮑魚、甲魚、鯨魚、鯽魚這五種“魚”中，屬于魚類的有（　�。�
A、一種B、兩種C、三種D、四種

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同步練習(xí)冊(cè)答案