12.下列甲乙兩圖分別說明細(xì)胞的哪二種生命現(xiàn)象:

(1)甲是細(xì)胞生長.
(2)在乙圖的變化過程中,最引人注意的事情是:細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體.

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.
(3)甲過程表示細(xì)胞生長、乙過程表示細(xì)胞分裂.

解答 解:(1)圖中甲過程中細(xì)胞體積由小變大,細(xì)胞數(shù)目和形態(tài)不變,因此甲是細(xì)胞生長.
(2)乙過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此乙是細(xì)胞分裂;細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最明顯:在細(xì)胞分裂時(shí),首先染色體會進(jìn)行復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.因此,由于它的變化,使得經(jīng)過細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)新的體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與原來細(xì)胞中的完全相同.所以細(xì)胞在分裂過程中,最重要、最明顯變化的是染色體.
故答案為:(1)細(xì)胞生長
(2)染色體

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂的概念和特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是①鼻腔.
(2)痰是由④氣管和支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的單位是肺泡,它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有毛細(xì)血管圍繞著,適于肺與血液之間進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.龍感湖濕地生態(tài)系統(tǒng)是我省唯一的國家級保護(hù)區(qū),其景色迷人.湖內(nèi)廣生蒲草、蓮荷、蘆葦?shù)人参铮恤~蝦大量繁殖,引來野鴨、水鳥在湖內(nèi)繁衍生息.湖邊長滿奇花異草,野兔等小動(dòng)物和各種昆蟲形成較為復(fù)雜的食物網(wǎng).請根據(jù)以上資料回答有關(guān)問題:
(1)在湖內(nèi)適度捕撈魚蝦不會破壞該生態(tài)系統(tǒng),原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(2)當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)將會通過食物鏈不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物,最終威脅人類自身.
(3)野兔的體色一般為灰黃色,有利于逃避敵害,這種現(xiàn)象說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境.
(4)請寫出湖中生物蘆葦?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體.
(5)蓮荷的細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(至少寫兩種)等結(jié)構(gòu),而水鳥的細(xì)胞沒有.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.研究人員進(jìn)行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見圖.

請回答:
(1)研究人員通過側(cè)芽長度的平均值比較多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽的影響;
(2)早在1934年科學(xué)家就從植物體中分離出了一種植物激素,植物的向光性生長與這種激素有關(guān),它是生長素;
(3)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.當(dāng)你肚子疼到醫(yī)院里看病時(shí),通常醫(yī)生問你哪里疼,有無拉肚子,是否感覺疲勞;然后用手去觸摸一下;并叫你去化驗(yàn)血液、大便等.醫(yī)生采取這些行動(dòng)直接目的是為了獲取事實(shí)與證據(jù).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.莫斯科時(shí)間2015年10月31日中午11點(diǎn),俄羅斯航空委員會確定,從埃及沙姆沙伊赫執(zhí)飛圣彼得堡空客321在埃及西奈半島墜毀,機(jī)上有224人全部遇難.為了鑒別空難死者的身份需要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的檢驗(yàn).下列各項(xiàng)中,攜帶遺傳物質(zhì)的是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是顯微鏡的一些鏡頭,包括物鏡和目鏡,下列說法不正確的是( 。
A.1、2、3號是目鏡,4、5、6號是物鏡B.3與4號組合看到的細(xì)胞數(shù)目最少
C.要使看到的視野最亮應(yīng)選用3與4號D.1與6號組合的放大倍數(shù)最小

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.下面是小歡同學(xué)制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn),請用所學(xué)知識回答問題:
(一)制作臨時(shí)裝片:
(1)小歡對制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

小歡的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一處明顯錯(cuò)誤,請你指出并改正滴清水.改正錯(cuò)誤后,小歡按正確的方法制作臨時(shí)裝片.他在制作過程中聞到了一股辛辣氣味,具有辛辣氣味的物質(zhì)存在于細(xì)胞中的液泡中.
(二)觀察臨時(shí)裝片:
(2)小歡同學(xué)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在正確完成了對光、放片兩個(gè)步驟后,用低倍鏡尋找物像時(shí),向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒有找到物像,接下來應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是C.
A.前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,繼續(xù)尋找物像
B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像
C.眼睛看物鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒降至最低
D.左眼看目鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,繼續(xù)尋找物像
(3)解決問題后,小歡在顯微鏡下觀察到如圖1所示視野,若要進(jìn)一步觀察洋蔥表皮細(xì)胞A的內(nèi)部結(jié)構(gòu),正確的操作順序是②①④.(選填序號)

①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器        ②向左移動(dòng)裝片
③向右移動(dòng)裝片          ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(三)使用顯微鏡要注意的問題:
(4)觀察寫有字母“b”的裝片,一般正確的操作應(yīng)該是左眼望著目鏡觀察,同時(shí)右眼睜開,視野中看到的圖象是q.
(5)如圖2所示,看一行細(xì)胞,此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10×和10×,如果此時(shí)將鏡頭換成10×和20×,那么可以看到的細(xì)胞數(shù)目是4個(gè).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.對于飲酒和吸煙,從健康角度看,比較科學(xué)的觀點(diǎn)是( 。
A.適量飲酒,有利健康B.肆意豪飲,增加膽量
C.允許在公共場所吸煙D.吸煙助興,未必有害

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同步練習(xí)冊答案