分析 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng).
解答 解:動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境,同樣環(huán)境越復(fù)雜,要學(xué)習(xí)的行為越多,題干說(shuō)法正確.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 剛出生嬰兒肚子餓了會(huì)哭 | B. | 小狗會(huì)算算術(shù) | ||
C. | 春天青蛙鳴叫 | D. | 燕子筑巢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程在甲內(nèi)完成 | |
B. | 乙是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 | |
C. | 甲、乙是植物各器官各個(gè)細(xì)胞內(nèi)的基本結(jié)構(gòu) | |
D. | 甲是植物進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 城市生態(tài)系統(tǒng)是以人為中心的人工生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 城市生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈要比自然生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜 | |
C. | 城市生態(tài)系統(tǒng)大量的能源和物質(zhì)必須從外部輸入 | |
D. | 城市生態(tài)系統(tǒng)缺乏分解者 |
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