“銀耳蓮子羹”是一種保健食品，其中蓮子的可食部分主要是（　�。�
A、胚乳B、果肉C、子葉D、種皮
考點：綠色開花植物由六大器官組成
專題：
分析：種子的主要結(jié)構(gòu)：
 相同點不同點
雙子葉植物種子有種皮和胚營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里，子葉兩片，大多數(shù)無胚乳，．
單子葉植物種子有種皮和胚營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里，子葉一片，大多數(shù)有胚乳，．
解答：解：A、大部分雙子葉植物沒有胚乳，蓮屬于沒有胚乳的雙子葉植物，故不符合題意；
B、“銀耳蓮子羹”是一種保健食品，主要用的是蓮子的子葉，如果作為藥材，一般要去掉蓮芯，采用蓮子肉，故不符合題意；
C、蓮是雙子葉植物，雙子葉植物的種子主要由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，蓮子的可使用部分就是子葉，符合題意．
D、蓮子由種皮和胚組成，種皮質(zhì)地堅硬，有保護(hù)作用，一般不食用，故不符合題意．
故選C
點評：蓮子可食用的部分主要是子葉，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列人體的生理活動中，不屬于排泄的是（　�。�
A、二氧化碳和水經(jīng)呼吸排出
B、汗液的排出
C、蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物排出
D、皮脂腺的分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖．人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥．

（1）在“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)能量的最終來源是
 
．
（2）如果本生態(tài)系統(tǒng)受到污染，那么桑→蠶→魚→人這條食物鏈中有毒物質(zhì)含量最多的生物是
 
，它在生殖和發(fā)育上的特點是
 
．
（3）在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是
 
，在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于
 
，在結(jié)構(gòu)上它與桑樹的主要區(qū)別是
 
．
（4）對池塘中魚來說，影響它生活非生物因素有
 
、
 
．（任寫2項）

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科目：初中生物 來源： 題型：

土壤中發(fā)生的下列過程中，對維管植物無用的是（　�。�
A、大氣中氮的固定
B、銨化合物的氧化
C、亞硝酸鹽被氧化為硝酸鹽
D、硝酸鹽被還原為氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

“植物寶寶”是生長在密閉容器中的微型植物，能生長開花，真可謂“縮靈動生命于微景之中”．“植物寶寶”制成后，要使其中的微型植物正常生長，容器外必須具備的條件是（　　）
①一定的光照  ②肥沃的土壤   ③充足的水分 ④適當(dāng)?shù)臏囟龋?/div>
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)圖下列說法正確的是（　�。�
A、萬物生長靠太陽，所以種子萌發(fā)需要充足陽光
B、如圖一中種子的成分含有有機(jī)物和無機(jī)物
C、植物的種子是由受精卵發(fā)育而來的
D、圖二中的1是由圖一中的①發(fā)育來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)由
 
條食物鏈組成．
（2）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是
 
關(guān)系．
（3）正常情況下，該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是
 
．
（4）該食物網(wǎng)中標(biāo)明的所有生物和
 
一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分．
（5）太陽能、水、二氧化碳、氮都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
 
．
（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)中的青蛙全部消失，則食草昆蟲的數(shù)量將會
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

贛榆新城的和安湖公園是人們親近自然的好去處．下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A、和安湖公園中所有的植物
B、和安湖公園中所有的動物
C、和安湖公園中所有的生物
D、整個和安湖公園

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示幾個植物類群的進(jìn)化關(guān)系，下列敘述不正確的是（　�。�
A、乙的結(jié)構(gòu)比甲復(fù)雜
B、戊最有可能是水生植物
C、最先出現(xiàn)的植物類群是甲
D、乙和丙都是由甲進(jìn)化來的

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同步練習(xí)冊答案