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【題目】下列動物屬于兩棲動物的是( )

A. 甲魚 B. 鴨子 C. 水蛇 D. 娃娃魚

【答案】D

【解析】A、甲魚既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,體表覆蓋角質的甲,為爬行動物,不符合題意.

B、鴨子既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,體表被毛,為鳥類,不符合題意.

C、水蛇生活在水中,有時也能在陸地生活,用肺呼吸,體表有細鱗,為爬行動物,不符合題意.

D、娃娃魚又稱大鯢,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,是終生有尾的兩棲類動物,也是現存最大的兩棲動物,為我國二級保護動物,符合題意.

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】廣告中說“補鈣關鍵在吸收”,為了促進鈣的吸收,在補鈣的同時,還應補充( )
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D

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【題目】一位援藏教師由北京抵達拉薩工作兩年后,最可能出現的生理反應是( )
A.白細胞增多
B.心率變慢
C.紅細胞增多
D.血小板增多

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【題目】請依據某些生物結構或部分結構示意圖5,分析下列說法正確的是( )

A. ①無成形的細胞核,不能獨立生活。

B. ①④進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內

C. ①的休眠體為芽孢,③離開活細胞通常也會形成芽孢

D. ②與⑤的主要不同是②無細胞壁和葉綠體

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【題目】如圖,用顯微鏡觀察植物細胞時,要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙,第一步操作步驟是(  )

①轉動粗準焦螺旋②調節(jié)光圈③轉動細準焦螺旋④轉動轉換器⑤移動裝片

A. B. C. D.

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【題目】植物細胞都有葉綠體和液泡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示食物通過人體消化道時,糖類,蛋白質,脂肪被化學性消化的程度,字母表示組成消化道順序的各個器官,試根據圖回答:

⑴圖中字母(A~E)表示的消化器官分別是: A_________ B___________ C_________D_________ E________

⑵曲線甲是________的消化; 曲線乙是________的消化;曲線丙是________的消化。

⑶蛋白質在_____中進行消化;糖類在______中進行消化。(選填序號)

①A和D ②B和C ③D和E ④C和D

⑷胰腺分泌的各種消化酶從_____進入消化系統(tǒng)。

①A ②B ③C ④D

⑸消化的終產物幾乎全部在_____內被吸收。

①B ②C ③D ④E

⑹D中含有哪些消化液 ______________________、___________

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【題目】胃、小腸、大腸都能吸收的營養(yǎng)物質是( 。
A.水
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.脂肪酸

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【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網關系示意圖,請據圖回答:

(1)若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是________部分和________________。

(2)從總體上看,數量最多的生物應該是____________,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于_____________________

(3)該圖中共____條食物鏈,其中最長的一條食物鏈是________________

(4)鷹和蛇既有____________關系,又有_____________關系。

(5)若有毒物質進入該生態(tài)系統(tǒng),那么體內積累有毒物質最多的生物是__________。

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,狐、兔、蛇、鷹等動物屬于____________,和鼠有直接關系的生物是___________________________。

(7)如果鷹的數量大量減少,那么蛇的數量變化是________________________

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