【題目】春季以來(lái)，洞庭湖水域遭受到了前所未有的持續(xù)干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚(yú)蝦蟹的生存受到嚴(yán)重威脅。這種現(xiàn)象說(shuō)明 （ ）

A. 生物圈是個(gè)統(tǒng)一的整體

B. 環(huán)境能影響生物的生存

C. 生物能影響環(huán)境

D. 生物能影響環(huán)境

【答案】B

【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，今年春季以來(lái)，洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚(yú)蝦蟹的生存受到嚴(yán)重威脅，表明環(huán)境中的水對(duì)生物蘆葦?shù)挠绊?/span>，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荔枝原產(chǎn)于我國(guó)，有“果王”之稱。荔枝酒和荔枝醋是以荔枝為原料利用酵母菌和醋酸桿菌（甲圖為這兩種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖）發(fā)酵的產(chǎn)品，滿足了人們對(duì)健康和口感的需要。請(qǐng)分析回答。

（1）甲圖中B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與A最主要的區(qū)別是 ， 屬于生物。
（2）A和B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都沒(méi)有 ， 只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
（3）乙圖是釀造果酒時(shí)產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線圖，說(shuō)明。
（4）夏天水果容易腐敗，主要原因是 ， 日常生活中常用的水果保鮮方法是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)最大的細(xì)胞是（ ）

A. 白細(xì)胞 B. 成熟卵細(xì)胞 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 成熟的精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季，人們喜歡吃清涼可口的西瓜，請(qǐng)識(shí)別西瓜屬于哪種器官（ ）
A.根
B.花
C.果實(shí)
D.種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從繁殖的角度看，一朵花主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將熱帶雨林中的植物移栽到荒漠中，不久就會(huì)死亡， 這一現(xiàn)象說(shuō)明 （ ）

A. 生物的生活環(huán)境發(fā)生改變就會(huì)死亡

B. 生物的生存環(huán)境被破壞了

C. 每種生物都有自己賴以生存的環(huán)境

D. 環(huán)境改變了生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“大樹(shù)底下好乘涼”，這說(shuō)明（ ）

A. 環(huán)境影響生物的生存 B. 生物都能適應(yīng)環(huán)境

C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物因素和非生物因素密不可分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了：（ ）

A．受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期 B．卵→蛹→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

C．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期 D．卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別為人眼和耳主要結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人眼中的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指[5]和[1] ．
（2）當(dāng)人看電影時(shí)，畫(huà)面能在[8]形成清晰的物象并在上形成視覺(jué)，同時(shí)聲波經(jīng)過(guò)[C]和[D]的傳導(dǎo)和放大引起內(nèi)耳中的[G]感受到聲波信息，最終在大腦皮層形成聽(tīng)覺(jué)．
（3）當(dāng)人看完電影剛走出電影院時(shí)，其眼球中[3]所示部分變 ．
（4）“眼睛里容不得沙子”說(shuō)明眼的感覺(jué)很靈敏，原因在于[2]內(nèi)含有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢．
（5）近視眼是指圖[4]過(guò)度變凸，因而看不清遠(yuǎn)處的物體．近視眼需要配戴透鏡加以矯正．

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