A、釀酒技術(shù) | B、植物的帶土移植技術(shù) | C、克隆技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D、沼氣發(fā)酵技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、發(fā)光煙草--轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B、“人工種子”--組織技術(shù)培養(yǎng) | C、多利羊--克隆技術(shù) | D、袁隆平的雜交水稻--嫁接技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、用甘蔗、玉米渣生產(chǎn)酒精 | B、進(jìn)化污水,保護(hù)環(huán)境 | C、生產(chǎn)干擾素、乙肝疫苗 | D、焚燒農(nóng)田中的農(nóng)作物秸稈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)今世界農(nóng)業(yè)工廠化有了迅猛發(fā)展,現(xiàn)已應(yīng)用于養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)禽等許多領(lǐng)域 | B、在奶牛的養(yǎng)殖中,夏季要做好防暑、降溫等工作 | C、在漁業(yè)生產(chǎn)上,封閉式的高密度養(yǎng)魚已成為工業(yè)化養(yǎng)殖的一個(gè)主要趨勢 | D、我國開展的“藍(lán)色革命”是利用科學(xué)技術(shù)向天空索取人類需要的物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、基因工程 | B、扦插、嫁接技術(shù) | C、發(fā)酵工程 | D、酶工程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻 | B、我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉 | C、我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒 | D、以上都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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