【題目】水稻和野慈姑都生活在稻田中，它們因爭奪有限資源而發(fā)生斗爭的種間關系叫 ；小丑魚和海葵共居一起、相互依存的種間關系叫共生。

【答案】競爭關系；

【解析】

試題分析：水稻和野慈姑互爭奪陽光、水分無、機鹽等，屬于競爭關系；小丑魚和�？簿右黄稹⑾嗷ヒ来娴姆N間關系叫共生關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖 （甲、乙）是桃花及其所結果實的部分結構示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A.花中最重要的結構是④和⑤
B.我們所食用的部分⑦是由③子房發(fā)育而來
C.圖乙中⑧是由圖甲中④發(fā)育而來
D.雌蕊是由圖甲中的①②④構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課后，有幾位同學爭論不休，爭論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學的觀點，哪位同學的觀點是正確的？（ ）

A．是生物，因為制造課桌的材料是樹木 B．是生物，因為制造課桌的木材是由細胞構成

C．是非生物，因為課桌不會動 D．是非生物，因為課桌不能呼吸，不能繁衍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】�？�、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異，但它們有一個共同特征，那就是（ ）

A．都有貝殼 B．都用肺呼吸

C．身體都很柔軟 D．都適應水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肌肉協(xié)作示意圖，請回答下列問題：

(1)[①]和[②]的名稱分別為: 和 ；兩者主要是由[③] 和[④] 兩部分組成。

(2)當上肢處于屈肘時， 收縮， 舒張；當上肢處于伸肘時， 收縮， 舒張。

(3)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如 系統(tǒng)的調節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀50 -60年代，我國開展了”剿滅麻雀’的運動，而現(xiàn)在有關專家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁，其原因不包括（ ）

A．麻雀對維持生態(tài)平衡有重要作用 B．麻雀能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)

C．麻雀可以捕食農業(yè)害蟲 D．麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的生態(tài)因素包括 因素和 因素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物形態(tài)結構特點的敘述，錯誤的是（ ）

A．鯽魚身體呈流線型是對其水生生活的適應

B．具有角質的鱗是蛇適應陸地生活的重要特征

C．身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點

D．身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒與人關生活密切相關，有關病毒的敘述正確的是（ ）

A．所有病毒對人類都是有害的 B．營養(yǎng)方式有寄生也有腐生

C．能通過分裂產生新的病毒 D．MESH病毒屬于動物病毒

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