(6分)給你兩個(gè)如圖所示的裝置,錐形瓶里插相同植物的枝條,一枝有葉,一枝無葉,兩瓶內(nèi)水面高度相同。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究植物的葉是否是蒸騰作用的主要器官。

(1)作出假設(shè):___________________________________________________________。
(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):______________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:經(jīng)過一段時(shí)聞后,發(fā)現(xiàn)裝置_____________的塑料袋內(nèi)壁有大量的水珠,且椎形瓶內(nèi)的水位_____________;而裝置_____________的塑料袋內(nèi)幾乎沒有變化,且椎形瓶內(nèi)的水位不變。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________________________________________________________。
(1)葉是蒸騰作用的主要器官。
(2)根據(jù)如圖所示的裝置設(shè)計(jì),注意,兩套裝置除有無葉片的不同外,其他條件都相同。
(3)B  下降 A
(4)葉是蒸騰作用的主要器官。
分析:水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用,植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行.
解答:解:(1)假設(shè)要圍繞提出的問題作出,本實(shí)驗(yàn)要探究植物的葉是否是蒸騰作用的主要器官,因此應(yīng)作出這樣的假設(shè):葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.
(2)控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題;根據(jù)題干提供的裝置,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:①準(zhǔn)備兩個(gè)相同植物的相同枝條,一枝有葉(為甲),一枝無葉(為乙);②將大小相同的兩個(gè)錐形瓶裝入等量的水,編號為A、B.③將兩個(gè)枝條甲、乙分別插入A、B兩個(gè)錐形瓶內(nèi),并用棉花密封,并將枝條用塑料袋套住,下端扎緊.④放置光下,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(3)由于B裝置內(nèi)具有葉片,在不斷的進(jìn)行蒸騰作用散失水分,因此B裝置塑料袋內(nèi)壁上會凝結(jié)有水珠,其散失的水分來自于錐形瓶內(nèi)的水分,故錐形瓶內(nèi)的水位也下降;A裝置由于沒有葉片,枝條不散失水分,因此,A裝置的塑料袋內(nèi)壁上不會有水珠,錐形瓶內(nèi)的水位也不會變化.
(4)科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論要么肯定假設(shè),要么否定假設(shè);本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)該是肯定假設(shè)的,即葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.
故答案為:(1)葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.
(2)根據(jù)如圖所示的裝置設(shè)計(jì),注意,兩套裝置除有無葉片的不同外,其他條件都相同。
(3)B;下降;A
(4)葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.
點(diǎn)評:在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的兩個(gè)關(guān)鍵問題,必需處理好.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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右圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)可以證明

①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要葉綠體 ④光合作用放出氧 ⑤光合作用制造淀粉
A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③

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植物體在白天進(jìn)行的是
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.以上三者都是

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下列結(jié)構(gòu)中含葉綠體較多的是(   )
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右圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,

據(jù)圖回答:
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是       ,
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的       通過木質(zhì)部的      管由下往上運(yùn)輸進(jìn) 入葉片,作為光合作用的原料。

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綠葉制造的有機(jī)物主要是         。

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下圖是某同學(xué)為證明“氧氣是綠色植物在光下制造的”而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請分析回答問題。(每空1分,共8分)

(1)試管中有氣泡產(chǎn)生的是     ,產(chǎn)生的是否是氧氣呢?請進(jìn)一步證明:    。
(2)甲、乙構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是      ,得出的結(jié)論是     。甲、丙構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是     ,得出的結(jié)論是        
(3)乙和丙是否能構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)?      。為什么?         

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在檢驗(yàn)光合作用的產(chǎn)物時(shí),使快要熄滅的衛(wèi)生香重新燃燒的氣體是
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新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都強(qiáng)B.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱C.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用強(qiáng)D.白天光合作用強(qiáng),夜晚呼吸作用弱

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