【題目】植物有而細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

【答案】D

【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；而植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡，綠色部分有葉綠體。通過比較知道植物有而細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A. 圖中最大的分類單位是目

B. 貓與虎的共同特征最多

C. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答：

（1）果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷，圖一中_____（填“甲”或“乙”）表示雄果蠅體細(xì)胞染色體組成。

（2）果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，它是由染色體上的_____控制的。

（3）某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為上述兩方案 ，方案______是可行的，理由是①若雜交后代______，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代______，則該果蠅基因組成為Aa。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是（ ）

A．絕大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物 B．只能利用現(xiàn)成的無(wú)機(jī)物

C．可以利用二氧化碳和水合成有機(jī)物 D．可通過葉綠體進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】堅(jiān)持參加體育鍛煉的人，對(duì)心血管的影響是

A．心肌發(fā)達(dá)，收縮有力 B．減緩血液循環(huán)

C．輸送血液的功能減弱 D．導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)過度，損傷心臟的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明因細(xì)菌感染生病需要肌肉注射青霉素，則其心臟中最早出現(xiàn)青霉素的是

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。如圖是張明檢查時(shí)的血液圖片和部分化驗(yàn)單，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常值

RBC(紅細(xì)胞)

3.8×1012個(gè)∕L

(4.0～5.5)×1012個(gè)∕L

WBC（白細(xì)胞）

6.8×109個(gè)∕L

(4.0～10)×109個(gè)∕L

HB（血紅蛋白）

135g∕L

120～160g∕L

PLT（血小板）

210×109個(gè)∕L

（100～300）×109個(gè)∕L

（1）血液由血漿和__________組成。

（2）圖中的②是 _______，當(dāng)人體某處受感染時(shí)，它會(huì)聚集在感染處_______ 病菌。

（3）從表中可看出張明_________出現(xiàn)異常，而且最近張明有時(shí)出現(xiàn)頭暈的癥狀，據(jù)此推測(cè)他可能患有_________ 癥。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的生物個(gè)體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示，請(qǐng)分析回答（[]中填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）：

（1）種皮由圖甲中[]_____發(fā)育而來(lái)；子代植株的幼體由圖甲中[]_____受精后發(fā)育而來(lái)。

（2）圖乙中[]_____將來(lái)發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)由_____（填標(biāo)號(hào)）提供。與兩棲類相比，鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____（答兩條即可）。

（3）胎兒通過圖丙中[]_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是_____，該方式能夠提高后代的成活率。

（4）甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點(diǎn)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于菌落的敘述中，不正確的是

A. 用肉眼能看見一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落

B. 菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的

C. 細(xì)菌的菌落一般比真菌小

D. 只要有合適條件，不需要人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落

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同步練習(xí)冊(cè)答案