1.生物多樣性不包括(  )
A.物種多樣性B.生物數(shù)量多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

分析 生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.
基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等,因此,生物多樣性不包括生物數(shù)量多樣性.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.

練習冊系列答案
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第一步,在A、B、C三個魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過經(jīng)營拆開保護殼的廢舊1號、5號、7號電池的水,D魚缸中放入等量的清水;
第二步,在四個魚缸中分別放入6條大小活力健康基本相同的小金魚.控制其他生活條件相同,通過連續(xù)觀察,機率結果如下:
時間觀察到現(xiàn)象
ABCD
第1天開始正常,逐漸懶于游動正常正常正常
第2天未進食,翻肚皮下午死亡不肯進食,游動緩慢出現(xiàn)不良反應正常
第3天未進食,呆滯懶于游動未進食正常
死亡死亡
第15天正常
在第15天,小玲和同學們分別解剖了死亡的小金魚,發(fā)現(xiàn)A、B、C三個魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色.經(jīng)查閱資料后得知,金魚脊柱呈現(xiàn)灰黑色是由于體內(nèi)存在重金屬離子導致的中毒現(xiàn)象.請根據(jù)這個探究實驗,回答下列問題.
(1)小玲興趣小組同學實驗前提出的問題是廢舊電池浸泡液對生物是否有影響.
(2)實驗過程中,設置D魚缸的目的是對比.
(3)分析觀察到的實驗現(xiàn)象,你得出的結論是廢舊電池浸泡液對生物有影響.
(4)將A、B、C三個魚缸觀察到的實驗現(xiàn)象進行對比分析,你還可以得出的結論是1號電池比5號、7號電池浸泡液對生物產(chǎn)生的影響更大、為害更深.
(5)對廢舊電池的處理,你的合理建議是對廢舊電池進行分類處理,禁止亂扔.

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