10．俗話說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”，其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是（　�。�
A．有利于保護(hù)聲帶
B．唾液腺分泌唾液的量減少
C．流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化
D．食物容易由咽誤入氣管

分析 呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管．消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．

解答 解：人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨．會(huì)厭軟骨猶如鐵路上的道岔．人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會(huì)厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管．下咽動(dòng)作完成以后，會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸．倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨的動(dòng)作無(wú)所適從，導(dǎo)致食物“嗆”入食管的事故發(fā)生，因?yàn)槿说挠抑夤芤话愣潭�，左支氣管�?xì)而長(zhǎng)，所以食管會(huì)落入右支氣管，嚴(yán)重時(shí)可患吸入性肺炎．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于呼吸道和消化道的組成是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著圖示掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)．取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞．在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．過(guò)一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖1中蘿卜會(huì)變軟
B．圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多
C．細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水
D．對(duì)栽培作物施肥時(shí)，要注意“薄肥勤施”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．大家應(yīng)注意食品安全，以下是人們生活中的一些習(xí)慣做法或觀點(diǎn)，其中有科學(xué)道理的是（　�。�
A．發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后可以吃
B．剛過(guò)保質(zhì)期，沒(méi)有霉變的食物仍可以食用
C．為防止腌漬的食品變質(zhì)，制作時(shí)一定多加些防腐劑
D．購(gòu)買包裝食品時(shí)，一定要識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)完成概念圖，要求：將1基因、2染色體、3DNA、4細(xì)胞核、5細(xì)胞等五個(gè)概念前面的數(shù)字填寫在如圖所示關(guān)系的適當(dāng)位置．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)在選擇活小魚時(shí)，應(yīng)選尾鰭色素少的，這是因?yàn)樯厣偃菀子^察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（2）通常情況下，使用低倍鏡進(jìn)行觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的情況
（3）圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象，你認(rèn)為[1]是動(dòng)脈，判斷的依據(jù)是血液從主干流向分支的血管
（4）在圖2中的標(biāo)號(hào)[2]的功能是進(jìn)行物質(zhì)交換．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．乳山市位于膠東半島，氣候宜人、農(nóng)產(chǎn)品豐富如：花生、小麥、大豆、玉米等含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．這些品種的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在相應(yīng)植物種子的（　　）中．
①子葉        ②胚乳         ③胚根         ④胚軸．
A．①②②②B．①②①②C．②①④②D．②②①①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．激素在人的生長(zhǎng)過(guò)程中，起到了重要的調(diào)節(jié)作用．如圖是構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）圖中所指腺體與唾液腺、肝臟相比不同點(diǎn)是無(wú)導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入毛細(xì)血管的血液．
（2）1是垂體，若幼年時(shí)它分泌的激素不足易患侏儒癥．
（3）進(jìn)入青春期后的中學(xué)生，身體發(fā)生了明顯變化，女學(xué)生的變化主要是由[6]卵巢分泌的雌性激素調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（4）某人近年多飲、多尿、多食，且日漸消瘦、四肢無(wú)力，到醫(yī)院檢查，結(jié)果是血糖濃度偏高，尿中含糖，其癥狀的形成可能與[5]胰島的功能異常有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在消化道中，膽汁和胰液進(jìn)入的部位是（　�。�
A．食道B．大腸上部C．十二指腸D．胃部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．豆制品因含豐富的人體必須氨基酸和維生素等營(yíng)養(yǎng)成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注．如圖是“大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育期示意圖”．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）大豆由一粒小小的種子最終發(fā)育為完整的植株．在這個(gè)過(guò)程中，需要消耗大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，其中A→B階段，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由圖A中的[3]子葉提供．
（2）在圖B中，幼根的生長(zhǎng)一方面要靠[3]分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠[2]伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積．
（3）圖C表示植株的莖不能長(zhǎng)的很粗，原因是莖的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有形成層．
（4）如圖2是大豆種子萌發(fā)過(guò)程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化繪制的兩條曲線（甲和乙），有關(guān)分析不正確的是D
A、甲曲線表示幼苗鮮重變化，乙曲線表示幼苗干重變化
B、曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量水分
C、曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷消耗
D、曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案