下列有關生物多樣性的敘述中,不正確的是。[ ]
A.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性 |
B.當生態(tài)系統(tǒng)多樣性減少時,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會發(fā)生銳減 |
C.當基因的多樣性發(fā)生變化時,不會影響到生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
D.某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng) |
C
解析試題分析:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,這三個方面是相互聯(lián)系的,生態(tài)系統(tǒng)中有大量的生物,每種生物就是一個基因庫,因此,當生態(tài)系統(tǒng)多樣性減少時,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會發(fā)生銳減,生物的各種性狀都是由基因控制的,生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質(zhì)就是基因多樣性,基因的多樣性導致了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),因此當基因的多樣性發(fā)生變化時,必然會影響到生態(tài)系統(tǒng)多樣性,在一個生態(tài)系統(tǒng)當中,生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定,因此大大增加或減少某種生物的種類和數(shù)量,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
考點:此題考查的是生物多樣性的內(nèi)涵,
點評:解答此類題目的關鍵是真正地、深層次地理解生物多樣性的內(nèi)涵,結(jié)合題意,就能靈活解答本題。
科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性 | B、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施 | C、當基因的多樣性發(fā)生變化時,不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D、保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、我國是世界上生物多樣性最豐富的國家 | B、生物多樣性僅指生物種類的多樣性 | C、每個生物個體都是一個十分豐富的基因庫 | D、利用基因多樣性可以改良作物品種 |
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